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Integração de referenciais metodológicos para a elaboração de estudos de casos / Integration of methodological references for the preparation of case studies
Chini, Lucélia Terra; Caliari, Tamires Marta; Oliveira, Laís Fraga Alves de; Nogueira, Thamiris Carolina Passos; Nascimento, Murilo César do; Silva, Simone Albino da.
Afiliação
  • Chini, Lucélia Terra; Universidade Federal de Alfenas/UNIFAL. Alfenas (MG). BR
  • Caliari, Tamires Marta; Universidade Federal de Alfenas/UNIFAL. Alfenas (MG). BR
  • Oliveira, Laís Fraga Alves de; Universidade Federal de Alfenas/UNIFAL. Alfenas (MG). BR
  • Nogueira, Thamiris Carolina Passos; Universidade Federal de Alfenas/UNIFAL. Alfenas (MG). BR
  • Nascimento, Murilo César do; Universidade Federal de Alfenas/UNIFAL. Alfenas (MG). BO
  • Silva, Simone Albino da; Universidade Federal de Alfenas/UNIFAL. Alfenas (MG). BR
Rev. enferm. UFPE on line ; 13(1): 249-253, jan. 2019. tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1007573
Biblioteca responsável: BR9.1
RESUMO

Objetivo:

selecionar referenciais metodológicos que guiem a realização dos estudos de caso.

Método:

tratase de um estudo qualitativo, do tipo reflexivo. Refere-se sobre a análise de dois referenciais metodológicos que norteiam a realização de estudos de casos o Roteiro Instrucional de Galdeano, Rossi e Zago e o Processo de Enfermagem. Destaca-se que a construção desta reflexão se deu a partir da busca de uma estratégia que conduzisse o aluno a uma prática profissional crítico-reflexiva.

Resultados:

notou-se, durante a análise reflexiva, uma interlocução entre as etapas de desenvolvimento de ambos os métodos e, como as abordagens metodológicas discutidas se complementam, recomendou-se a integração destes métodos para a fundamentação de estudos de casos no processo de cuidar.

Conclusão:

conclui-se que a utilização de tais referenciais oportuniza, ao acadêmico, ser protagonista na sua formação, com a produção de saberes e práticas, promovendo uma postura crítico-reflexiva essencial aos futuros enfermeiros para a atenção integral à saúde do indivíduo, da família e da comunidade.(AU)
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Pesquisa Metodológica em Enfermagem / Educação em Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem / Capacitação de Recursos Humanos em Saúde / Processo de Enfermagem Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: UNIFAL+BO / UNIFAL+BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Pesquisa Metodológica em Enfermagem / Educação em Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem / Capacitação de Recursos Humanos em Saúde / Processo de Enfermagem Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: UNIFAL+BO / UNIFAL+BR
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