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Motivación para el cambio: una construcción conjunta que posibilita y orienta la intervención psicopedagógica / Motivation for change: a joint construction that enables and guides psychopedagogical intervention
Buenos Aires; s.n; 2015. 46 p.
Não convencional em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1024855
Biblioteca responsável: AR494.1
Localização: AR494.1; CEDOS/CD 6, I02.903_06
RESUMEN
Ateneo realizado por el Equipo de Psicopedagogía del Área Programática del Hospital General de Agudos J. M. Ramos Mejía, de la Ciudad de Buenos Aires, que atiende pacientes derivados en su gran mayoría por los Equipos de Orientación de los Distritos Escolares III y VI, así como también, por otros profesionales del hospital, como fonoaudiólogos, psicólogos, pediatras, psiquiatras, neurólogos, entre otros. Otra fuente de derivación es el mismo equipo de psicopedagogía, quien dentro del Programa de Salud Escolar lleva a cabo una prueba de screening, con el objetivo de realizar una detección precoz de niños en riesgo de presentar dificultades de aprendizaje. Se analiza el grado de motivación que se advierte en los padres que asisten con sus hijos a la consulta, cuando son derivados al servicio de Psicopedagogía, y si esa motivación se relaciona con la adherencia al tratamiento.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Relações Pais-Filho / Encaminhamento e Consulta / Serviços de Saúde Escolar / Cooperação e Adesão ao Tratamento / Aprendizagem / Motivação Idioma: Espanhol Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Não convencional
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Relações Pais-Filho / Encaminhamento e Consulta / Serviços de Saúde Escolar / Cooperação e Adesão ao Tratamento / Aprendizagem / Motivação Idioma: Espanhol Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Não convencional
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