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Perfil do egresso do curso de graduação em enfermagem: revisão integrativa / Profile of the egress of the graduation in nursing: an integrative review
Silva, Elizabete Farias Lima; Menezes, Harlon França de; Rufino, Cleide Gonçalo; Viana, Ligia de Oliveira; Rosas, Ann Mary Machado Tinoco Feitosa; Messias, Claudia Maria.
Afiliação
  • Silva, Elizabete Farias Lima; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Escola de Enfermagem Anna Nery/EEAN/UFRJ. Universidade Federal de Sergipe/UFS. Rio de Janeiro. BR
  • Menezes, Harlon França de; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Escola de Enfermagem Anna Nery/EEAN/UFRJ. Universidade Federal de Sergipe/UFS. Rio de Janeiro. BR
  • Rufino, Cleide Gonçalo; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Escola de Enfermagem Anna Nery/EEAN/UFRJ. Universidade Federal de Sergipe/UFS. Rio de Janeiro. BR
  • Viana, Ligia de Oliveira; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Escola de Enfermagem Anna Nery/EEAN/UFRJ. Universidade Federal de Sergipe/UFS. Rio de Janeiro. BR
  • Rosas, Ann Mary Machado Tinoco Feitosa; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Escola de Enfermagem Anna Nery/EEAN/UFRJ. Universidade Federal de Sergipe/UFS. Rio de Janeiro. BR
  • Messias, Claudia Maria; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Escola de Enfermagem Anna Nery/EEAN/UFRJ. Universidade Federal de Sergipe/UFS. Rio de Janeiro. BR
Rev. enferm. UFPE on line ; 10(supl.3): 1483-1497, abr. 2016. ilus
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1031811
Biblioteca responsável: BR9.1
RESUMO

Objetivo:

analisar as produções nacionais da enfermagem acerca do perfil do egresso do curso de graduaçãoem Enfermagem.

Método:

revisão integrativa, cuja questão norteadora da pesquisa foi o que a Enfermagembrasileira vem produzindo acerca do perfil do egresso do curso de graduação em Enfermagem? Realizou-sebusca nas bases de dados Lilacs, BDENF e Scientific Electronic Library Online (SciELO) no mês de julho de2015. 27 artigos atenderam aos critérios de inclusão.

Resultados:

estabelecemos seis categorias O panoramade estudos acerca do perfil do egresso do curso de graduação em Enfermagem; O egresso do curso degraduação de enfermagem no mercado de trabalho; O percurso do egresso no desenvolvimento decompetências profissionais; O processo e as estratégias de ensino para o egresso do curso de graduação emenfermagem; Percepção dos Egressos sobre a sua formação acadêmica na interface avaliativa do curso degraduação; Manifestações dos egressos do curso de graduação em Enfermagem.

Conclusão:

mostrou-se umapreocupação com a temática do egresso, principalmente, no mercado do trabalho, e que serve comoparâmetro avaliativo nas instituições de ensino superior.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Literatura de Revisão como Assunto / Enfermagem / Educação Continuada em Enfermagem Tipo de estudo: Revisão sistemática Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: EEAN

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Literatura de Revisão como Assunto / Enfermagem / Educação Continuada em Enfermagem Tipo de estudo: Revisão sistemática Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: EEAN
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