Enfermeiros egressos do currículo integrado: inserção e atuação profissional / Nurses trained through the integrated curriculum program: insertion and professional performance
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(1): 77-85, jan.2017. ilus, tab
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-1031848
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
verificar a inserção no mercado de trabalho e a atuação profissional de egressos do CurrículoIntegrado do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina.Método:
estudo descritivo,exploratório, de abordagem quantitativa. Dos 115 egressos, 88 (76,5%) responderam ao questionárioeletrônico no período de julho a outubro de 2011. Para analisar os dados, utilizou-se o programa MicrosoftOffice Excel 2010, sendo os resultados apresentados em frequências absoluta e relativa por meio de tabela.Resultados:
a inserção no mercado de trabalho deu-se, sobretudo, no campo hospitalar. A maioria dosrespondentes mantinha um vínculo empregatício e faixa salarial de dois a sete salários mínimos. Os egressosreconheceram que o ensino pelo Currículo Integrado auxiliou na conquista do primeiro emprego e nasegurança para a atuação profissional.Conclusão:
para muitos deles, a empregabilidade é uma realidadeconstatada e atribuída à formação e ao cenário profissional da região.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
/
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
/
Objetivo 3: Recursos humanos em saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Currículo
/
Educação em Enfermagem
/
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
/
Mercado de Trabalho
/
Enfermeiras e Enfermeiros
Limite:
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidade Estadual de Londrina/BR