Competências para promoção da saúde em formandos dos cursos da área da saúde / Health promotion competencies of undergraduate health professional
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(supl.8): 3269-3278, ago.2017. ilus, tab
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-1032529
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
avaliar o grau de competências de promoção da saúde dentre os formandos dos cursos da área da saúde.Método:
estudo observacional, transversal e quantitativo. A amostra foi composta por formandos dos cursos de Fisioterapia, Educação Física e Enfermagem. Utilizou-se o questionário adaptado para avaliar o grau de competências em promoção da saúde, respaldado no Manual europeu The Comp HP Core Competencies Framework for Health Promotion Handbook. A análise dos dados foi realizada com o teste Qui-Quadradocom o software SPSS 17.0.Resultados:
participaram 90 indivíduos, sendo 30 destes por curso pesquisado. O resultado não apresentou diferença estatística dentre os cursos pesquisados, pois somente a habilidade de capacitar a promover mudanças destacou-se como a mais aprimorada.Conclusão:
o estudo convergiu para o desenvolvimento aquém, durante os cursos de graduação, das competências para realização das atividades de promoção da saúde.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Competência Profissional
/
Estudantes de Ciências da Saúde
/
Sistema Único de Saúde
/
Competência Clínica
/
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
/
Promoção da Saúde
Tipo de estudo:
Estudo observacional
/
Estudo de prevalência
/
Fatores de risco
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
UNCISAL+BR