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Educación y promoción de la salud de buenos hábitos alimentarios en preescolares. Una experiencia educativa / Education and promotion of health of healthy eating habits in preschool children. An educational experience
Montes López, Magaly; Fierro Fierro, Evelyn; Flores Montoya, Mirna Susana; María Armendáriz Ortega, Angélica.
Afiliação
  • Montes López, Magaly; Estudiante de Maestría en Enfermería. Facultad de Enfermería y Nutriología. Universidad Autónoma de Chihuahua. MX
  • Fierro Fierro, Evelyn; Estudiante de Maestría en Enfermería. Facultad de Enfermería y Nutriología. Universidad Autónoma de Chihuahua. MX
  • Flores Montoya, Mirna Susana; Estudiante de Maestría en Enfermería. Facultad de Enfermería y Nutriología. Universidad Autónoma de Chihuahua. MX
  • María Armendáriz Ortega, Angélica; Doctora en Administración Educativa. Profesora de Tiempo Completo. Universidad Autónoma de Chihuahua. MX
Article em Es | LILACS, BDENF | ID: biblio-1035355
Biblioteca responsável: MX382.1
RESUMEN
Resumen
ABSTRACT
Abstract
RESUMO
Introdução/

Objetivo:

através do mestrado em enfermagem, o aluno desenvolve um pensamento reflexivo, crítico e habilidades específicas para a concepção, implementação e avaliação de programas de pensar a educação em saúde, visando a pré-escolar na promoção de hábitos alimentares saudável, com base no modelo de promoção da saúde de Nola Pender. Com o objetivo de promover ações com um atendimento integral e abordagem lisonjeiro contexto da comunidade escolar, orientando a criança na tomada de decisões que atendam às demandas da saúde para a sociedade gerando estilos de vida saudáveis.

Método:

foi implantado em uma escola particular na cidade de Chihuahua, os participantes eram 72 pré-escolares, por dois dias, sessões, várias estratégias e dinâmicas de intervenção foram desenvolvidos.

Resultados:

durante a implementação da Educação Promoção da Saúde Programa foi atingido o objectivo, transmitindo ações de cuidados de saúde, permitindo que grupos de conhecer e identificar alimentos saudáveis insalubres para seu bem-estar. Além de consciência na implementação de bons hábitos alimentares. Discussão e

Conclusão:

o desenvolvimento da criança promove a aprendizagem, a participação, habilidades verbais e intelectuais, habilidades sociais, saúde e nutrição. A criança pré-escolar desenvolve um amplo palco que recebe a informação que está se formando traços de personalidade e atitudes saudáveis exigirá uma maior consciência colectiva da promoção da saúde em crianças pré-escolares.
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: BDENF / LILACS Assunto principal: Pré-Escolar / Educação de Pacientes como Assunto / Comportamento Alimentar / Promoção da Saúde Tipo de estudo: Prognostic_studies País/Região como assunto: Mexico Idioma: Es Revista: Rev. iberoam. educ. invest. enferm.(Internet) Assunto da revista: EDUCACAO EM ENFERMAGEM / Enfermagem Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de afiliação: México País de publicação: Espanha
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: BDENF / LILACS Assunto principal: Pré-Escolar / Educação de Pacientes como Assunto / Comportamento Alimentar / Promoção da Saúde Tipo de estudo: Prognostic_studies País/Região como assunto: Mexico Idioma: Es Revista: Rev. iberoam. educ. invest. enferm.(Internet) Assunto da revista: EDUCACAO EM ENFERMAGEM / Enfermagem Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de afiliação: México País de publicação: Espanha