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"O que está destinado a reunir": cuidado infantil entre os Guarani Mbya / "What it is intended to gather": child care between the Guarani Mbya
Stofel, Natália Sevilha; Teixeira, Iraí Maria de Campos; Völz, Pâmela Moraes.
Afiliação
  • Stofel, Natália Sevilha; Universidade Federal do Pampa. Uruguaiana. BR
  • Teixeira, Iraí Maria de Campos; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
  • Völz, Pâmela Moraes; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
Ciênc. cuid. saúde ; 18(1): e41633, 2019-02-13.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1122215
Biblioteca responsável: BR513.1
ABSTRACT
Aim: to understand the meanings and re-significances of child care among the Guarani Mbya of Rio Grande do Sul. Method: qualitative research, it was used participant observation with the preparation of field diaries with adults and children during 2012, in an indigenous Guarani Mbya village in Rio Grande do Sul. Field diaries were analyzed according to Minayo's thematic analysis. Results: the analysis revealed that child-care practices shape and are shaped from the mbya conception of childhood. Children are key social actors for the constitution of care as the forming and unifying bond of society: they teach, learn and care through play. Conclusions: It is concluded that among the Mbya, care for children permeates exchange relationships and kinship organizations, because to stay together, care must be taken. Finally, they teach us the revaluation of care as the foundation of social life.
RESUMO
Objetivo:Buscou-se compreender as significações e ressignificações do cuidado infantil entre os Guarani Mbya do Rio Grande do Sul. Metodologia: Foi realizada pesquisa qualitativa, cuja coleta utilizou-se de observação participante com confecção de diários de campo, com adultos e crianças, durante o ano de 2012, em uma aldeia indígena Guarani Mbya do Rio Grande do Sul. Os diários de campo foram analisados de acordo com a análise temática de Minayo. Resultados:A análise revelou que as práticas de cuidado às crianças moldam e são moldadas a partir da concepção Mbya de infância. As crianças são atores sociais fundamentais para a constituição do cuidado como o vínculo formador e unificador da sociedade, elas ensinam, aprendem e cuidam através das brincadeiras. Conclusão:Conclui-se que entre os Mbya, o cuidado às crianças permeia as relações de troca e organizações de parentesco, pois para ficar junto é preciso cuidar. Por fim, ensinam-nos a revalorização do cuidado como fundamento da vida social.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Cuidado da Criança / Empatia / Povos Indígenas Tipo de estudo: Estudo observacional / Pesquisa qualitativa Limite: Adolescente / Criança / Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Lactente / Masculino / Recém-Nascido Idioma: Português Revista: Ciênc. cuid. saúde Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Pelotas/BR / Universidade Federal de São Carlos/BR / Universidade Federal do Pampa/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Cuidado da Criança / Empatia / Povos Indígenas Tipo de estudo: Estudo observacional / Pesquisa qualitativa Limite: Adolescente / Criança / Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Lactente / Masculino / Recém-Nascido Idioma: Português Revista: Ciênc. cuid. saúde Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Pelotas/BR / Universidade Federal de São Carlos/BR / Universidade Federal do Pampa/BR
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