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Estratégia e táticas do projeto "Cine Luce" no contexto pandêmico da Covid -19: o lazer em foco / Strategy and tactics of the "Cine Luce" project in the pandemic context of Covid-19: leisure in focus
Falcão, Denise; Gomes, Christianne Luce.
Afiliação
  • Falcão, Denise; Universidade Federal de Ouro Preto. Ouro Preto. BR
  • Gomes, Christianne Luce; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Belo Horizonte. BR
Licere (Online) ; 23(3): 27-56, set.2020.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1123137
Biblioteca responsável: BR1878.9
RESUMO
Este artigo consiste em um estudo bibliográfico que objetiva socializar a experiência da concepção e realização do projeto Cine Luce. Apresenta, por meio das concepções de De Certeau (2014), a estratégia e as táticas utilizadas para sua concretização como um projeto de extensão universitária e de enfrentamento ao discurso anti-ciência promovido no Brasil pelo atual governo federal. Para tanto, aproveitou a diversidade de formatos audiovisuais para fomentar diálogos em salas virtuais. As temáticas escolhidas para deflagrar as discussões sobre o lazer focalizaram implicações econômico-sociais, políticas, culturais e diversidades de etnias, gêneros e classes que marcam o Brasil. Sob os impactos decorrentes da pandemia Covid-19, tornou-se urgente e necessário fomentar reflexões sobre esses marcadores sociais e suas influências na fruição do lazer, em suas diversas expressões e territorialidades. A proposta buscou promover uma discussão horizontal e aberta ao público interessado em dialogar sobre a temática de cada bate-papo virtual, não sendo necessário ser um pesquisador ou estudioso ­embora este seja o perfil mais expressivo entre os participantes. Considera-se que a produção do conhecimento proposto pelo projeto foi ao encontro da ideia de pesquisar para transformar, intencionando cumprir seu papel acadêmico e social de disseminar os conhecimentos produzidos no campo acadêmico para além dos muros da universidade.
ABSTRACT
This article consists of a bibliographic study that aims to socialize the experience of conceiving and carrying out the Cine Luce project. It presents, through the concepts of De Certeau (2014), the strategy and tactics used for its implementation as a university extension project and to confront the anti-science discourse promoted in Brazil by the current federal government. To this end, it took advantage of the diversity of audiovisual formats to foster dialogues in virtual rooms. The themes chosen to trigger the discussions on leisure, focused on economic-social, political, cultural implications and diversity of ethnicities, genders and classes that mark Brazil. Under the impacts resulting from the Covid-19 pandemic, it became urgent and necessary to encourage reflections on these social markers and their influences on the enjoyment of leisure, in its various expressions and territorialities. The proposal sought to promote a horizontal and open discussion to the public interested in talking about the topicof each virtual chat, without having to be a researcher or scholar -although this is the most expressive profile among the participants. It is considered that the production of knowledge proposed by the project values the idea of researching to transform, intending to fulfill its academic and social role of disseminating the knowledge produced in the academic field beyond the walls of the university.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 11 Desigualdades e iniquidades na saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Atividades de Lazer Aspecto: Equidade e iniquidade Idioma: Português Revista: Licere (Online) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)/BR / Universidade Federal de Ouro Preto/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 11 Desigualdades e iniquidades na saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Atividades de Lazer Aspecto: Equidade e iniquidade Idioma: Português Revista: Licere (Online) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)/BR / Universidade Federal de Ouro Preto/BR
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