Vivência de responsáveis por adolescentes na vacinação contra o papilomavírus: estudo fenomenológico / Las vidas responsable de los adolescentes en vacunación contra el virus del papiloma: un estudio fenomenológico / Experience of guardians of adolescents in vaccination against papillomavirus: phenomenological study

RESUMO

OBJETIVO: compreender a vivência de responsáveis por adolescentes em relação a vacinação contra o papilomavírus humano. MÉTODO: estudo de natureza qualitativa fundamentado na Fenomenologia Social de Alfred Schütz. Os dados foram coletados, no período de outubro a dezembro de 2014, por meio de entrevistas com 14 responsáveis por adolescentes que aceitaram ou não a vacinação. RESULTADOS: os significados expressos indicam os motivos para vacinar as adolescentes para prevenção; para assegurar um futuro melhor à filha; para a filha ser mais saudável. Os motivos porquê de não permitir vacinar as adolescentes foram faltou informação sobre a eficácia da vacina e a vacina pode incentivar a iniciação sexual precoce. CONCLUSÃO: as experiências e os sentimentos vivenciados pelos responsáveis das adolescentes a respeito da vacina contra o papilomavírus humano, associados ao contexto cultural, possibilitaram ou não a ação de vacinar as adolescentes.

RESUMEN

OBJETIVO: comprender la experiencia de los responsables de adolescentes en relación con la vacunación contra el virus del papiloma humano. MÉTODO: estudio cualitativo basado en la Fenomenología social de Alfred Schütz. Los datos se recopilaron, de octubre a diciembre de 2014, a través de entrevistas con 14 responsables de adolescentes que aceptaron o no la vacuna. RESULTADOS: los significados expresados indican las razones para vacunar a los adolescentes para la prevención; asegurar un mejor futuro para la hija; para que la hija sea más sana. Las razones para no permitir que los adolescentes vacunen fueron la falta de información sobre la efectividad de la vacuna y la vacuna puede alentar el inicio sexual temprano. CONCLUSIÓN: las experiencias y sentimientos experimentados por los responsables de los adolescentes con respecto a la vacuna contra el virus del papiloma humano, asociados con el contexto cultural, hicieron posible o no vacunar a los adolescentes.

ABSTRACT

OBJECTIVE: to understand the experience of those responsible for adolescents in relation to vaccination against human papillomavirus. METHOD: qualitative study based on Alfred Schütz's Social Phenomenology. Data were collected from October to December 2014, through interviews with 14 adults responsible for adolescents who accepted or refused the vaccination. RESULTS: the meanings expressed indicate the reasons for vaccinating adolescents for prevention; to ensure a better future for the daughter; for the daughter to be healthier. The reasons for not allowing teenagers to vaccinate were lack of information on the vaccine's effectiveness and the vaccine can encourage early sexual initiation. CONCLUSION: the experiences and feelings experienced by those responsible for the adolescents regarding the vaccine against human papillomavirus, associated with the cultural context, lead to the vaccination or the refusal to vaccinate the adolescents.