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A Infraestrutura sanitária e tecnológica das escolas e a retomada das aulas em tempos de Covid-19 / Nota Técnica n. 70 (Diset) : A Infraestrutura sanitária e tecnológica das escolas e a retomada das aulas em tempos de Covid-19
Brasília; IPEA; 2020. 16 p. ilus.(Nota Técnica / IPEA. Diset, 70).
Monografia em Português | ECOS, LILACS | ID: biblio-1139899
Biblioteca responsável: BR1541.1
Localização: [{"text": "BR1541.1"}]
RESUMO
O objetivo desta nota é efetuar um levantamento da infraestrutura de tecnologias da informação e comunicação de todas as escolas de ensino fundamental e médio do Brasil, por meio dos microdados do Censo da Educação Básica 2019, produzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Este levantamento permite identificar as escolas com maiores fragilidades, bem como realizar comparações em nível municipal e por tipo de dependência (federal, estadual, municipal e particular). Além disso, são apresentados brevemente dados sobre docentes.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 5 Medicamentos, vacinas e tecnologias sanitárias Base de dados: ECOS / LILACS Assunto principal: Serviços de Saúde Escolar / Instituições Acadêmicas / Infraestrutura Sanitária / Infecções por Coronavirus / Coronavirus / Internet / Acesso à Informação / Tecnologia da Informação / Pandemias Idioma: Português Revista: IPEA. Diset Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Monografia
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 5 Medicamentos, vacinas e tecnologias sanitárias Base de dados: ECOS / LILACS Assunto principal: Serviços de Saúde Escolar / Instituições Acadêmicas / Infraestrutura Sanitária / Infecções por Coronavirus / Coronavirus / Internet / Acesso à Informação / Tecnologia da Informação / Pandemias Idioma: Português Revista: IPEA. Diset Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Monografia
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