Percepção dos alunos a respeito do uso de plantas medicinais em escolas públicas de Salvaterra / Perception of students regarding the use of medicinal plants in public schools in Salvaterra
Biota Amazôn
; 10(1): 24-30, 2020. graf, ilus
Artigo
em Português
| MOSAICO - Saúde integrativa
| ID: biblio-1147847
Biblioteca responsável:
BR1.1
RESUMO
O conhecimento tradicional sobre as plantas medicinais foi repassado de geração a geração e estabeleceu a base da ciência terapêutica tradicional. O presente trabalho objetivou analisar a percepção sobre o uso de plantas medicinais entre os alunos do 1º ano do ensino médio em duas escolas públicas do município de Salvaterra, Pará. Realizou-se uma pesquisa ativa, a qual foram aplicados 191 questionários aos alunos. Os resultados indicam que 85,86% dos entrevistados conhecem os benefícios da fitoterapia. Contudo, ficou evidente que a sabedoria da medicina popular está se perdendo entre os estudantes que residem no espaço urbano, visto que 60% dos jovens relatam que priorizam o uso de medicamentos industrializados ao invés de fitoterápicos caseiros. No espaço rural, observou-se que 86,29% dos educandos apresentam conhecimento mais abrangente sobre a medicina natural, revelando que os saberes se mantêm através da oralidade e da prática. Portanto, notou-se que a fitoterapia está presente no cotidiano da maioria dos alunos em suas comunidades, cuja população ainda usufrui dos recursos naturais para fins terapêuticos.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
Base de dados:
MOSAICO - Saúde integrativa
Assunto principal:
Plantas Medicinais
/
Ensino Fundamental e Médio
Limite:
Adolescente
/
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Biota Amazôn
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidade Estadual de Campinas/BR
/
Universidade Federal do Pará/BR
/
Universidade do Estado do Pará/BR