Investigation of the relationship between the theory of mind and creative thinking skills of children in rural area / Investigação da relação entre a teoria da mente e as habilidades de pensamento criativo de crianças na área rural
Estud. Psicol. (Campinas, Online)
; 38: e190155, 2021. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, Index Psicologia - Periódicos
| ID: biblio-1279063
Biblioteca responsável:
BR27.1
ABSTRACT
The aim of this study, accordingly, is to determine the relation between creativity and theory of mind skills of children aged 5-11 (Ns117) who continue Primary Education in rural areas and to reveal the relation between the sub-dimensions of these abilities. At the end of the study, it was found that there was a significant and positive relation between the total creativity score and the sub-dimensions of theory of mind. It was found that there was a significant and positive relation between all sub-dimensions of creativity and theory of mind. The total creativity score and the scores of the sub-dimensions of creativity (fluency, originality, and elaboration) were significant but weak predictors of theory of mind tasks.
RESUMO
O objetivo deste estudo é determinar a relação entre criatividade e a teoria das habilidades mentais em crianças de 5 a 11 anos (Ns 117) que continuam cursando o ensino fundamental em áreas rurais e revelar a relação entre as subdimensões dessas habilidades. No final do estudo, verificou-se que havia uma relação significativa e positiva entre o escore total de criatividade e as subdimensões da teoria da mente dessas crianças. Verificou-se também que havia uma relação significativa e positiva entre todas as subdimensões da criatividade e da teoria da mente. O escore total de criatividade e os escores das subdimensões da criatividade (fluência, originalidade e enriquecimento) foram preditores significativos, porém fracos, das tarefas da teoria da mente.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
Index Psicologia - Periódicos
/
LILACS
Assunto principal:
Zona Rural
/
Criança
/
Criatividade
/
Ensino Fundamental e Médio
/
Teoria da Mente
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Humanos
Idioma:
Inglês
Revista:
Estud. Psicol. (Campinas, Online)
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Turquia
Instituição/País de afiliação:
Ordu University/TR
/
Trabzon University/TR