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Modes of disciplinary interaction as a line of escape in Family Health practice: a cartographic analysis / Modos de interação disciplinar como linha de escape no trabalho em Saúde da Família: uma análise cartográfica
Pereira, Matheus Mendes; Lacerda, Mayara Karoline Silva; Sampaio, Cristina Andrade; Mendes, Patricia Helena Costa.
Afiliação
  • Pereira, Matheus Mendes; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros. BR
  • Lacerda, Mayara Karoline Silva; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros. BR
  • Sampaio, Cristina Andrade; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros. BR
  • Mendes, Patricia Helena Costa; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros. BR
Physis (Rio J.) ; 31(2): e310209, 2021. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-1287533
Biblioteca responsável: BR433.1
ABSTRACT
Abstract The present study aims to discuss the knowledge and practices of Primary Health Care professionals about the modes of disciplinary interaction. It is a descriptive study, with qualitative approach following the methodological proposal of cartography, in which we ran four focus groups with the participation of 33 professionals, among them doctors, nurses and dental surgeons who are part of Family Health teams (FHt). With a cartographic mapping, it was possible to see that the work context of the FHt can be represented by the plan of form, which is affected by the plan of forces, generating interrelationships. From this, the modes of disciplinary interaction emerge as a line of escape, producing new assemblages characterized by the perspectives and proposals listed by the professionals. Through this mapping, the importance of the modes of disciplinary interaction in the FHt practice was evident, mainly as a response to the micropolitics of living labor in health with a focus on lightweight technologies.
RESUMO
Resumo O presente estudo objetiva discutir o conhecimento e as práticas dos profissionais da Atenção Primária à Saúde sobre os modos de interação disciplinar. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, com a proposta metodológica da Cartografia, em que foram realizados quatro grupos focais com a participação de 33 profissionais, dentre eles médicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas, de equipes de Saúde da Família (eSF). A partir de um mapeamento cartográfico, foi possível perceber que o contexto do trabalho das eSF pode ser representado pelo plano de forma, que é afetado pelo plano de forças, gerando inter-relações. A partir destas, emergem os modos de interação disciplinar como linha de escape, produzindo novos agenciamentos, caracterizados pelas perspectivas e proposições elencadas pelos profissionais. Por meio desse mapeamento, ficou evidente a importância dos modos de interação disciplinar na prática das eSF como resposta, principalmente, à micropolítica do trabalho vivo em saúde, com centralidade nas tecnologias leves.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Gestão da Força de Trabalho em Saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Comunicação Interdisciplinar / Relações Interprofissionais Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Physis (Rio J.) Assunto da revista: Saúde Pública Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Montes Claros/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Gestão da Força de Trabalho em Saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Comunicação Interdisciplinar / Relações Interprofissionais Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Physis (Rio J.) Assunto da revista: Saúde Pública Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Montes Claros/BR
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