Percepción y actitud sobre la elaboración de proyectos de tesis en estudiantes de enfermería del 6° al 8° ciclo de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica 2018 / Perception and attitude on the preparation of thesis projects in nursing students of the 6th to 8th cycle of the National University San Luis Gonzaga of Ica 2018

RESUMEN

El presente estudio tuvo por Objetivo: Determinar la relación entre la percepción y actitud sobre la elaboración de los proyectos de tesis en estudiantes de la Facultad de Enfermería del 6° al 8° ciclo de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica. Material y métodos: Estudio descriptivo, correlacional y transversal, utilizando una muestra de 103 estudiantes, utilizando un cuestionario para medir las percepciones y actitudes, el cual fue sometido a prueba de Alfa de Cronbach, obteniendo confiabilidad de 0.80 para la percepción, y 0.81 para las actitudes. Resultados: Datos sociodemográficos predominantes Edad entre 21 a 25 63.1%, sexo femenino 85.4%, procedencia zona urbana 90.3%, estado civil soltero 81.6%, y condición laboral "no trabaja" 86.4%. La Percepción hacia la elaboración de proyectos de tesis es en mayor proporción poco favorable 49.5%, seguido de desfavorable 33% y favorable 17.5%. La actitud hacia la elaboración del proyecto de tesis es en mayor proporción de indiferencia 56.3%, seguido de actitud de rechazo 29.1% y actitud de aceptación 14.6%. La prueba de chi cuadrado dio como resultado relación significativa entre la percepción y actitud de los estudiantes hacia la elaboración de proyecto de tesis (p 0.000). Conclusiones: La percepción es poco favorable y la actitud es de indiferencia hacia la elaboración de proyecto de tesis. Existe relación significativa entre ambas variables, a mayor percepción favorable, es mayor las actitudes de aceptación, y a mayor percepción desfavorable, trae como consecuencia actitudes de rechazo. (AU)

ABSTRACT

Objective: To determine the relationship between perception and attitude regarding the elaboration of the thesis projects in students of the Nursing Faculty of the 6th to 8th cycle of the National University San Luis Gonzaga de Ica. Material and methods: Descriptive, correlational and cross-sectional study, using a sample of 103 students, using a questionnaire to measure perceptions and attitudes, which was subjected to the Cronbach's Alpha test, obtaining reliability of 0.80 for perception, and 0.81 for the actitudes. Results: Predominant sociodemographic data Age between 21 to 25 63.1%, female sex 85.4%, origin of urban area 90.3%, unmarried marital status 81.6%, and working condition "does not work" 86.4%. Perception towards the preparation of thesis projects is, in a greater proportion, unfavorable 49.5%, followed by unfavorable 33% and favorable 17.5%. The attitude towards the preparation of the thesis project is in a greater proportion of indifference 56.3%, followed by an attitude of rejection 29.1% and an attitude of acceptance 14.6%. The chi square test resulted in a significant relationship between the perception and attitude of the students towards the preparation of the thesis project (p 0.000). Conclusions: The perception is unfavorable and the attitude isof indifference towards the elaboration of the thesis project. There is a significant relationship between both variables, the greater the favorable perception, the greater the acceptance attitudes, and the greater the unfavorable perception, results in rejection attitudes. (AU)