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Lucha epidemiológica contra pandemia COVID-19: Impacto de las medidas sociales en el SVI / Epidemiological fight against the COVID-19 pandemic: Impact of social measures on IVS
Dávila Morán, Roberto Carlos; Agüero Corzo, Eucaris del Carmen; Portillo Ríos, Héctor; Velarde Dávila, Leonardo; Ruiz Nizama, José Leonor.
Afiliação
  • Dávila Morán, Roberto Carlos; Universidad Privada del Norte (UPN). Lima. PE
  • Agüero Corzo, Eucaris del Carmen; Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL). Maturín. VE
  • Portillo Ríos, Héctor; Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV). Lima. PE
  • Velarde Dávila, Leonardo; Universidad San Martín de Porres (USMP). Lima. PE
  • Ruiz Nizama, José Leonor; Universidad Nacional del Callao (UNAC). Lima. PE
Bol. malariol. salud ambient ; 61(4): 683-692, dic. 2021. tab., ilus.
Artigo em Espanhol | LILACS, LIVECS | ID: biblio-1397253
Biblioteca responsável: VE1.1
RESUMEN
La lucha epidemiológica contra la pandemia COVID-19 ha incluido medidas sociales como el confinamiento y el cierre de actividades laborales y académicas. A consecuencia, tareas que se llevaban a cabo en el contexto presencial debieron ser ejecutadas desde los hogares, adoptando estrategias como el teletrabajo y la educación virtual, haciendo necesario el uso de herramientas como ordenadores y laptops. De allí que las personas han incrementado la exposición a las pantallas de dispositivos electrónicos, como son computadoras y laptops, trayendo como consecuencia afectaciones en la salud visual de las personas tales como el síndrome visual informático (SVI). Se realizó un estudio transversal con el objetivo de determinar la afectación por SVI en la población peruana y su relación con la exposición prolongada a DEV, generada a raíz de las medidas sociales de enfrentamiento a la pandemia de COVID-19. El tiempo promedio en que los sujetos de nuestro estudio usaron DEV dentro de los hogares se acrecentó un 120%, es decir 4,26±2,36 horas diarias adicionales al comparar con el año anterior a la pandemia COVID-19. La adopción masiva de actividades como el teletrabajo y la educación virtual podrían explicar el hecho que los grupos de empleados/patronos y estudiantes fueron los mayores usuarios de DEV, con 10,41 y 9,32 horas diarias. De acuerdo a los hallazgos obtenidos, es estadísticamente válido afirmar que las medidas sociales para enfrentar la pandemia COVID-19 indujeron al aumento en la prevalencia de SVI en los pobladores peruanos (p<0,001). En la actual investigación, la proporción de individuos que manifestaron SVI pasó de 38 a 64%, antes y durante la aplicación de las medidas, respectivamente(AU)
ABSTRACT
The epidemiological fight against the COVID-19 pandemic has included social measures such as confinement and the closure of work and academic activities. As a consequence, tasks that were carried out in the face-to-face context had to be carried out from homes, adopting strategies such as teleworking and virtual education, requiring the use of tools such as computers and laptops. Hence, people have increased exposure to the screens of electronic devices, such as computers and laptops, resulting in effects on people's visual health such as computer vision syndrome (SVI). A cross-sectional study was carried out in order to determine the affectation by SVI in the Peruvian population and its relationship with prolonged exposure to DEV, generated as a result of social measures to cope with the COVID-19 pandemic. The average time in which the subjects in our study used DEV within homes increased by 120%, that is, 4.26 ± 2.36 additional daily hours when compared to the year before the COVID-19 pandemic. The massive adoption of activities such as teleworking and virtual education could explain the fact that groups of employees / employers and students were the largest users of DEV, with 10.41 and 9.32 hours per day. According to the findings obtained, it is statistically valid to affirm that the social measures to face the COVID-19 pandemic induced an increase in the prevalence of SVI in the Peruvian population (p <0.001). In the current investigation, the proportion of individuals who manifested SVI went from 38 to 64%, before and during the application of the measures, respectively(AU)
Licença
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3.3 Acabar com as doenças tropicais negligenciadas e combater as doenças transmissíveis Problema de saúde: Pneumonía Base de dados: LILACS / LIVECS Assunto principal: Disparidade Visual / Astenopia / Educação a Distância / Teletrabalho / COVID-19 Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco / Estudo de rastreamento Limite: Adolescente / Adulto / Idoso / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Peru Idioma: Espanhol Revista: Bol. malariol. salud ambient Assunto da revista: Ciências Sociais / Medicina Tropical Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Peru / Venezuela Instituição/País de afiliação: Universidad San Martín de Porres (USMP)/PE / Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV)/PE / Universidad Nacional del Callao (UNAC)/PE / Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)/VE / Universidad Privada del Norte (UPN)/PE

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3.3 Acabar com as doenças tropicais negligenciadas e combater as doenças transmissíveis Problema de saúde: Pneumonía Base de dados: LILACS / LIVECS Assunto principal: Disparidade Visual / Astenopia / Educação a Distância / Teletrabalho / COVID-19 Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco / Estudo de rastreamento Limite: Adolescente / Adulto / Idoso / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Peru Idioma: Espanhol Revista: Bol. malariol. salud ambient Assunto da revista: Ciências Sociais / Medicina Tropical Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Peru / Venezuela Instituição/País de afiliação: Universidad San Martín de Porres (USMP)/PE / Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV)/PE / Universidad Nacional del Callao (UNAC)/PE / Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)/VE / Universidad Privada del Norte (UPN)/PE
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