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Health Education: Development and Validation of a Guideline for Oral Hygiene of Children Undergoing Cancer Treatment
Veras, Samuel Rodrigo de Andrade; Barbosa, Maria Gabriela Lima; Magalhães, Jackeline Mayara Inácio; Silveira, Fabiana Moura da Motta; Lins, Mecneide Mendes; Mello, Maria Júlia Gonçalves de.
Afiliação
  • Veras, Samuel Rodrigo de Andrade; s.af
  • Barbosa, Maria Gabriela Lima; s.af
  • Magalhães, Jackeline Mayara Inácio; s.af
  • Silveira, Fabiana Moura da Motta; s.af
  • Lins, Mecneide Mendes; s.af
  • Mello, Maria Júlia Gonçalves de; s.af
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1430554
Biblioteca responsável: CL1.1
ABSTRACT
Children with cancer commonly present oral health impairments due to lack of orientation about oral hygiene, which should be directed to caregivers since they are essential in this process. We developed and validated a guideline directed to caregivers for oral hygiene of children with cancer. This exploratory methodological study developed an educational guideline in three stages analysis of oral health of children attended at the oncology service; literature review and development of the guideline for oral hygiene; semantic, appearance, and content validation by dentists, education professionals, and the target population. We used the Educational Content Validation Instrument in Health, and agreements of ≥ 80 % among evaluators were considered to maintain or modify the assessed items. Professionals and caregivers were mostly female; the latter were predominantly mothers with low educational level from inland areas of Pernambuco state (Brazil). Most professionals had more than ten years of experience in pediatric dentistry. Agreement was > 80 % in all items. The content of the guideline for oral hygiene was valid and relevant to be used in children with cancer.
RESUMEN
Los niños con cáncer comúnmente presentan afecciones en la salud bucal por falta de orientación sobre la higiene bucal, la cual debe ser dirigida a los cuidadores ya que son fundamentales en este proceso. Desarrollamos y validamos una guía dirigida a cuidadores para la higiene bucal de niños con cáncer. Este estudio metodológico exploratorio desarrolló una directriz educativa en tres etapas análisis de la salud bucal de los niños atendidos en el servicio de oncología; revisión de la literatura y desarrollo de la guía para la higiene oral; validación semántica, de apariencia y de contenido por parte de odontólogos, profesionales de la educación y población objetivo. Se utilizó el Instrumento de Validación de Contenido Educativo en Salud, y se consideraron acuerdos ≥ 80 % entre evaluadores para mantener o modificar los ítems evaluados. Los profesionales y cuidadores eran en su mayoría mujeres; estas últimas eran predominantemente madres con bajo nivel educativo del interior del estado de Pernambuco (Brasil). La mayoría de los profesionales tenían más de diez años de experiencia en odontopediatría. La concordancia fue > 80 % en todos los ítems. El contenido de la guía de higiene oral fue válido y pertinente para ser utilizado en niños con cáncer.

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Guia de prática clínica Idioma: Inglês Revista: Int. j. odontostomatol. (Print) Assunto da revista: Odontologia Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Guia de prática clínica Idioma: Inglês Revista: Int. j. odontostomatol. (Print) Assunto da revista: Odontologia Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo
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