Physical Education classes in the Empower your Health Project: an analysis from the standpoint of Teachers / Aulas de Educação Física no Projeto Fortaleça sua Saúde: uma análise a partir da perspectiva dos Professores

ABSTRACT

The objective was to analyze the lesson plans of the Empower your Health Project (Projeto Fortaleça sua Saúde) and their applicability from the teachers' standpoint. A cross-sectional quantitative and qualitative study was conducted as part of a larger project entitled Empower Your Health. Data were collected concurrently with the implementation of the program, in the second half of 2014, at two full-time schools in the city of Fortaleza, Brazil. We analyzed 15 lesson plans applied in four elementary school classes two 7th grade classes in school A and two 8th grade classes in school B. A semi-structured questionnaire containing seven objective questions was used to analyze aspects regarding the effectiveness of the plans. Major limitations included students not doing their homework, not using the suggested materials and not applying the proposed activities contained in the lesson plan. It was concluded that the lesson plans exhibited limitations, but these did not compromise the objectives of the project. Thus, all classes demonstrated the potential of the plans suggested by the Empower Your Health Project for promoting a healthier lifestyle.

RESUMO

Objetivou-se avaliar os planos de aula do Projeto Fortaleça Sua Saúde e sua aplicabilidade na perspectiva dos professores. Trata-se de uma pesquisa de caráter transversal realizada dentro de um projeto maior intitulado Programa Fortaleça Sua Saúde. Os dados foram coletados concomitantemente à aplicação do Programa, no segundo semestre de 2014, em duas escolas de Tempo Integral (ETI) no município de Fortaleza. Foram analisados 15 planos de aula, aplicados em quatro turmas do ensino fundamental, sendo duas turmas de 7° ano da escola na escola A e duas turmas de 8° ano na escola B. Para coleta dos dados utilizou-se um questionário semiestruturado contendo sete questões objetivas, que analisavam aspectos pertinentes a efetividade dos planos. Dentre as maiores limitações, percebeu-se a não realização das tarefas de casa, a não utilização dos materiais sugeridos e a não aplicação das atividades propostas no plano de aula pelos professores de educação física. Conclui-se que em alguns aspectos os planos de aula apresentaram limitações, mas, que não interferiram na concretização dos objetivos do projeto. Desta forma todas as aulas demonstraram a potencialidade dos planos sugeridos pelo Projeto Fortaleça Sua Saúde para a promoção de um estilo de vida mais saudável.