Your browser doesn't support javascript.
loading
Educação permanente em saúde: concepções e práticas de enfermeiros de unidades básicas de saúde / Continuing health care education: concepts and practices of nurses in basic health units / Capacitación permanente en salud: concepciones y prácticas de enfermeros de unidades básicas de salud
Barth, Priscila Orlandi; Santos, José Luis Guedes dos; Ramos, Flávia Regina Souza.
Afiliação
  • Barth, Priscila Orlandi; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Santos, José Luis Guedes dos; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Ramos, Flávia Regina Souza; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
Rev. eletrônica enferm ; 16(3): 604-611, 20143009. ilus
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-832344
Biblioteca responsável: BR1854.9
RESUMO
A Educação Permanente em Saúde é uma estratégia para a construção de novas práticas em saúde e enfermagem. Este estudo objetivou conhecer as concepções e práticas de Educação Permanente em Saúde de enfermeiros da Atenção Básica dos municípios da 19ª Coordenadoria Regional de Saúde do Rio Grande do Sul, Brasil. Trata-se de uma pesquisa descritiva exploratória com base qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com 28 enfermeiros e analisadas pela Análise Temática. Os resultados mostraram que os enfermeiros têm dúvidas sobre os significados e as práticas que envolvem a Educação Permanente em Saúde, a Educação Continuada e a Educação em Saúde. A Educação Permanente em Saúde, mesmo sendo uma política pública, ainda é realizada de forma fragmentada e pouco flexível. É necessário que os profissionais tenham clareza da direcionalidade dessa política para a transformação das práticas de saúde
ABSTRACT
Continuing education in health care is a strategy for constructing new health care and nursing practices. This study aimed to identify the concepts and practices of continuing education in health held by primary care nurses in the municipalities of the 19th Regional Health Coordination of Rio Grande do Sul, Brazil. It was a descriptive exploratory study of quantitative approach. Data were collected through semi-structured interviews with 28 nurses and analyzed using Thematic Analysis. The results displayed that nurses have questions about the meaning and practice involved incontinuing health care education, continuing education and health care education. Although continuing health care education is a public policy, it is still carried out in a fragmented and inflexible way. Professionals must have a clear idea this policy's directionality in order for health care practices to be transformed.
RESUMEN
La Capacitación Permanente en Salud es una estrategia de construcción de nuevas prácticas en salud y enfermería. Se objetivó conocer las concepciones y prácticas de Capacitación Permanente en Salud de enfermeros de Atención Básica de la 19ᵃ Coordinadora Regional de Salud de Rio Grande do Sul, Brasil. Investigación descriptiva, exploratoria, con base cualitativa. Datos recolectados mediante entrevistas semiestructuradas con 28 enfermeros, analizadas por Análisis Temático. Los resultados demostraron que los enfermeros tienen dudas acerca de los significados y las prácticas que involucra la Capacitación Permanente en Salud, Educación Continua y Educación en Salud. A pesar de que la Capacitación Permanente en Salud constituye una política pública, se realiza aún de modo fragmentario y poco flexible. Es necesario que los profesionales tengan en claro la direccionalidad de tal política hacia la transformación de las prácticas de salud.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Educação em Saúde / Pessoal de Saúde / Papel do Profissional de Enfermagem / Educação Continuada Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês / Português Revista: Rev. eletrônica enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Santa Catarina/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Educação em Saúde / Pessoal de Saúde / Papel do Profissional de Enfermagem / Educação Continuada Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês / Português Revista: Rev. eletrônica enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Santa Catarina/BR
...