Brinquedoteca: estratégia lúdica educativa complementar às ações de integralidade no Programa Estadual de Triagem Neonatal / Toy library: ludic educational strategy complementary to the actions of integrality in the Neonatal Screnning State Program
Rev. méd. Minas Gerais
; 22(supl.7): 64-67, dez. 2012.
Article
em Pt
| LILACS
| ID: biblio-868412
Biblioteca responsável:
BR21.1
Localização: BR21.1; 7A-349
RESUMO
Os autores relatam as estratégias de trabalho da equipe multidisciplinar do NUPAD FM-UFMG com as crianças triadas pelo PETN-MG e atendidas no CEAPS. Salienta-se o papel da brinquedoteca como espaço lúdico e de convivência no comportamento das famílias e das criancas frente aos problemas trazidos pelas doenças crônicas.(AU)
ABSTRACT
The Centre for Social Support and Education, the CEAPS, is a space that belongs to NUPAD / FM / UFMG and aims to continue to organize social activities, care and support for patients, from the PETN-MG, as well as to their families, who must remain a long day in Belo Horizonte, pending consultations and / or special examinations.(AU)
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Jogos e Brinquedos
/
Educação em Saúde
/
Triagem Neonatal
Tipo de estudo:
Screening_studies
Limite:
Humans
/
Newborn
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. méd. Minas Gerais
Assunto da revista:
MEDICINA
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil