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Aprendizaje de las medidas de tendencia central a través de la herramienta EXeLearning / Learning of the central tendency measures through the tool eXeLearning
Cordoví Hernández, Valia Dalgis; Benito Valenciano, Vivian; Pruna Serrano, Luanda; Muguercia Bles, Alcides; Antúnez Coca, José.
Afiliação
  • Cordoví Hernández, Valia Dalgis; Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud. Santiago de Cuba. CU
  • Benito Valenciano, Vivian; Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud. Santiago de Cuba. CU
  • Pruna Serrano, Luanda; Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud. Santiago de Cuba. CU
  • Muguercia Bles, Alcides; Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud. Santiago de Cuba. CU
  • Antúnez Coca, José; Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud. Santiago de Cuba. CU
Medisan ; 22(3)mar. 2018.
Article em Es | LILACS | ID: biblio-894695
Biblioteca responsável: CU418.1
RESUMEN
Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 24 estudiantes de la especialidad de estadística de salud, pertenecientes a la Facultad de Enfermería-Tecnología de Santiago de Cuba, desde diciembre de 2016 hasta marzo de 2017, a fin de determinar la factibilidad de la herramienta informática eXeLearning. Se mostró la utilidad de dicha herramienta como objeto de aprendizaje en la adquisición y ejercitación de conocimientos de las medidas de tendencia central en series de datos simples para las clases prácticas y el estudio independiente, con un alto grado de independencia en la búsqueda y recuperación de la información. Se logró en los estudiantes el desarrollo de un aprendizaje autónomo y en red, que obedece a la formación multidisciplinaria en la educación médica
ABSTRACT
A descriptive and cross-sectional study of 24 students from the health statistics specialty, belonging to the Nursing-technology Faculty in Santiago de Cuba was carried out from December, 2016 to March, 2017, in order to determine the feasibility of eXeLearning as a computing science tool. The usefulness of this tool was shown as a learning object in the learning and training of knowledge of central tendency measures, in series of simple data for the practical classes and independent study, with a high degree of independence in searching and recovering information. The development of an autonomous and net learning was achieved in the students, which follows the multidisciplinary training in the medical education
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Interface Usuário-Computador / Software / Instrumentos para a Gestão da Atividade Científica / Aprendizagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Medisan Assunto da revista: MEDICINA Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Cuba País de publicação: Cuba
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Interface Usuário-Computador / Software / Instrumentos para a Gestão da Atividade Científica / Aprendizagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Medisan Assunto da revista: MEDICINA Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Cuba País de publicação: Cuba