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Ser aluno de um mestrado profissional: reflexões sobre suas potencialidades e fragilidades / To be a student of a professional master's degree: reflections on his frailties
Leite, Isabel Cristina de Moura; Mourão, Lúcia Cardoso; Almeida, Ana Clementina Vieira de; Corvino, Marcos Paulo Fonseca.
Afiliação
  • Leite, Isabel Cristina de Moura; Universidade Federal Fluminense. BR
  • Mourão, Lúcia Cardoso; Universidade Federal Fluminense. BR
  • Almeida, Ana Clementina Vieira de; Universidade Federal Fluminense. BR
  • Corvino, Marcos Paulo Fonseca; Universidade Federal Fluminense. BR
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 10(3, n. esp): 101-105, jun. 2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-905510
Biblioteca responsável: BR1208.1
Localização: BR1208.1
RESUMO
O mestrado profissional tem o objetivo de qualificar profissionais em diversas áreas do conhecimento, visando à construção de um produto como um instrumento potente capaz de transformar as práticas instituídas em práticas instituintes. Entende-se, portanto, a relevância da prática como princípio educativo e as especificidades do produto como um instrumento transformador desta prática. Podemos constatar nas reflexões realizadas no grupo, como a falta de articulação das instituições formadoras com o mundo do trabalho comprometem e fragilizam a participação dos alunos/mestrandos na academia, por não receberem nenhuma forma de apoio, como redução de carga horária ou incentivo financeiro. Há necessidade de um amplo debate visando à criação de estratégias viáveis para o desenvolvimento profissional e o estreitamento das relações entre as instituições envolvidas. Finalizamos o estudo entendendo serem muitas as potencialidades do mestrado profissional demonstradas nos resultados. O desafio maior é dar continuidade ao fortalecimento do grupo que ao colocar em debates as fragilidades institucionais conseguiu promover iniciativas e avanços significativos para sua qualificação profissional
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Estudantes / Educação de Pós-Graduação em Enfermagem Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal Fluminense/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Estudantes / Educação de Pós-Graduação em Enfermagem Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal Fluminense/BR
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