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A utilização do método clínico centrado na pessoa e a relação com a melhoria da performance clínica de médicos do programa de educação permanente para médicos da estratégia de saúde da família da região ampliada de saúde Jequitinhonha - MG / The use of patient centered clinical method and its relation to the improved clinical performance of the program for continuing education for family health doctors in Jequitinhonha - MG
Cruz, Cleya da Silva Santana; Fernandes, Daisy de Rezende Figueiredo; Silva, Evanildo José; Silvério, João Batista; Oliveira, Leida Calegário de.
Afiliação
  • Cruz, Cleya da Silva Santana; Superintendência Regional de Saúde de Diamantina da Secretaria do Estado de Saúde de Minas Gerais. Diamantina. BR
  • Fernandes, Daisy de Rezende Figueiredo; Departamento de Enfermagem da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM. Vale do Jequitinhonha. BR
  • Silva, Evanildo José; Faculdade de Medicina da UFVJM. Vale do Jequitinhonha. BR
  • Silvério, João Batista; Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES. Montes Claros. BR
  • Oliveira, Leida Calegário de; Departamento de Farmácia da UFVJM. Vale do Jequitinhonha. BR
Gerais (Esc. Saúde Pública Minas Gerais) ; 2(1): 105-114, jan.-jun. 2014.
Article em Pt | ColecionaSUS, SES-MG | ID: biblio-945062
Biblioteca responsável: BR1361.1
Localização: BR1361.1
RESUMO
O Programa de Educação Permanente para Médicos da Estratégia de Saúde da Família (PEP) foi implantado na Região Ampliada de Saúde Jequitinhonha (RASJ), em 2010, com a finalidade de melhorar o nível de resolubilidade da Atenção Primária à Saúde, com a utilização da educacão permanente voltada ao Método Clínico Centrado na Pessoa (MCCP) e melhoria da performance clínica dos médicos. Este trabalho objetivou avaliar o programa na RASJ. Foi desenvolvido em 14 municípios, com 31 médicos e 383 usuários dos serviços. Pesquisa descritiva e quantitativa utilizou como instrumentos de coleta de dados questionários e gravaïções das entrevistas das consultas. Foi realizada análise descritiva dos dados e aplicado o X2 e o Teste Exato de Fisher. Os médicos relataram redução de encaminhamentos (93,5%) e pedidos de exames desnecessïários (96,8%), assim como reestruturação das consultas (93,5%); 76,1% dos usuários perceberam melhoria nos atendimentos após a participação do médico no PEP. Conclui-se, assim, que a educação permanente nos moldes do PEP pode melhorar o desempenho clínico dos médicos e aumentar o envolvimento do usuário no atendimento pela utilizaçãoo do MCCP.
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: SES-MG / ColecionaSUS Assunto principal: Relações Médico-Paciente / Atenção Primária à Saúde / Serviços de Saúde Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Implementation_research Limite: Humans Idioma: Pt Revista: Gerais (Esc. Saúde Pública Minas Gerais) Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Coleções: 06-national / BR Base de dados: SES-MG / ColecionaSUS Assunto principal: Relações Médico-Paciente / Atenção Primária à Saúde / Serviços de Saúde Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Implementation_research Limite: Humans Idioma: Pt Revista: Gerais (Esc. Saúde Pública Minas Gerais) Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article