Educação permanente em cuidados paliativos: uma proposta de pesquisa-ação / Continuous education in palliative care: an action research proposal / Ducación permanente en la atención de hospicio: una propuesta de investigación-acción
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online)
; 11(2, n. esp): 324-332, jan. 2019. tab
Article
em En, Pt
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-969513
Biblioteca responsável:
BR1208.1
Localização: BR 1208.1
RESUMO
Objetivo:
Compreender como uma proposta de educação permanente pode contribuir para a melhora do conhecimento profissional de saúde sobre cuidados paliativos.Métodos:
estudo qualitativo do tipo pesquisa-ação desenvolvido em um hospital de referência em oncologia no sul do Brasil. Os dados foram coletados por meio da aplicação de um questionário com questões abertas antes e após a atividade de educação e analisados a partir da análise de conteúdo, do tipo temática.Resultados:
Participaram 213 profissionais. Categorias temáticas construídas Conhecimento profissional antes da ação cuidado ao paciente terminal; Conhecimento profissional antes da ação cuidado ao paciente fora de possibilidades de cura e tratamento; Sensibilização para os princípios dos cuidados paliativos o ponto de partida; Segurança para cuidar entendendo a proposta e suas indicações; e Sentindo a necessidade de educar-se.Conclusão:
identificou-se a diminuição da insegurança dos profissionais e a melhora do conhecimento. Destaca-se a maior divulgação sobre esta filosofia de cuidadoRESUMEN
Objetivo:
Comprender cómo una propuesta de educación permanente puede contribuir a la mejora del conocimiento profesional de salud sobre cuidados paliativos.Métodos:
estudio cualitativo del tipo investigaciónacción desarrollado en un hospital de referencia en oncología en el sur de Brasil en el período de abril y mayo de 2015 a través de la aplicación de cuestionario con preguntas abiertas antes y después de la actividad de educación. Se realizó análisis de contenido, del tipo temático.Resultados:
Participaron 213 profesionales. Se construyeron 5 categorías temáticas Conocimiento profesional antes de la acción cuidado al paciente terminal; Conocimiento profesional antes de la acción cuidado al paciente fuera de posibilidades de curación y tratamiento; Sensibilización para los principios de los cuidados paliativos el punto de partida; Seguridad para cuidar entendiendo la propuesta y sus indicaciones; Y sintiendo la necesidad de educarse.Conclusión:
se identificó la disminución de la inseguridad de los profesionales y la mejora del conocimiento. Se destaca la mayor divulgación sobre esta filosofía de cuidadoABSTRACT
Objective:
The study's purpose has been to further understand how a continuous education proposal could contribute to the improvement of professional health knowledge with regards to the palliative care.Methods:
It is an action research type with a qualitative approach, which was carried out at a referral hospital in oncology that is locaded in the Southern region of Brazil during the period from April to May 2015. The study was performed through the application of a questionnaire with open questions before and after the education activity, then being analyzed from content analysis of the thematic type.Results:
213 professionals participated. Five thematic categories were constructed, as follows Professional knowledge before the action care towards the terminal patient; Professional knowledge before the action care to the patient without both cure and treatment possibility; Sensitization to the principles of palliative care the starting point; Safety care understanding the proposal and its indications; and, Feeling the need to self-learning.Conclusion:
It was identified the reduction of professionals insecurity and the improvement of the knowledge. It is important to highlight the larger propagation about this philosophy of carePalavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
BDENF
/
LILACS
Assunto principal:
Cuidados Paliativos
/
Educação Continuada
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Adolescent
/
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
/
Pt
Revista:
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online)
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil