Práticas de liberdade de enfermeiras militantes pela construção de outras modalidades de objetivação da enfermagem / Prácticas de libertad de enfermeras militantes por la construcción de otras modalidades de objetivación de la enfermería / Freedom practices of nursing activists for the construction of other nursing objectification modalities

RESUMO

Objetivo analisar práticas de liberdade de enfermeiras militantes. Método pesquisa histórica, baseada no método de história oral com abordagem qualitativa, realizada com 11 enfermeiras que militaram/militam por questões profissionais desde a década de 1980 no estado da Bahia, Brasil. Os dados coletados em entrevistas semiestruturadas foram organizados no software n-vivo 10 e analisados com base na hermenêutica dialética. Resultados identificadas possibilidades formativas e de resistência nas práticas de implicação com o mundo. Conclusão as práticas de liberdade são geradoras de militância/militantes, havendo uma noção de dupla intencionalidade, que representa caráter dialético em si.

RESUMEN

Objetivo analizar prácticas de libertad de enfermeras militantes. Método investigación histórica, basada en el método de historia oral con aproximación cualitativa, desarrollada con 11 enfermeras que militaron/militan por cuestiones profesionales desde la década de 1980 en el estado de Bahía, Brasil. Los datos recolectados en entrevistas semiestructuradas fueron organizados en el software n-vivo 10 y analizados con base en la hermenéutica dialéctica. Resultados identificadas posibilidades formativas y de resistencia en las prácticas de implicación con el mundo. Conclusión las prácticas de libertad generan militancia/militantes, con una noción de doble intencionalidad, que por sí mismo representa carácter dialéctico.

ABSTRACT

Objective analyze freedom practices of nursing activists. Method historical research, based on the oral history method with a qualitative approach, involving 11 nurses who have campaigned/campaign for professional issues since the 1980's in the state of Bahia, Brazil. The data were collected in semistructured interviews, organized in n-vivo 10 software and analyzed based on dialectical hermeneutics. Results education and resistance possibilities were identified in the practices of involvement with the world. Conclusion the freedom practices generate activism/activities, with a notion of double intentionality that by itself has a dialectical nature.