Participação em atividades de educação permanente e mudanças nas práticas assistenciais de enfermagem / Participación en actividades de educación continua y cambios en las prácticas asistenciales de enfermería / Participation in continuing education activities and changes in nursing care practices
Rev. baiana enferm
; 32: e26485, 2018. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-990524
Biblioteca responsável:
BR342.1
RESUMO
Objetivo identificar fatores associados à motivação e às mudanças nas práticas assistenciais entre profissionais de enfermagem participantes de atividades de educação permanente. Metodologia pesquisa quantitativa, com 283 profissionais de enfermagem. Os dados foram analisados no programa STATA versão 13. Realizou-se análise descritiva e inferencial. Resultados 90,46% dos participantes sentem-se motivados a participar das atividades de educação permanente; para 90,81% dos participantes, houve mudança na prática assistencial. A motivação em participar das atividades foi associada positivamente ao sexo feminino, proferir religião, trabalhar no campo da pesquisa por até oito anos e pertencer ao vínculo empregatício celetista. Já as repercussões na prática profissional foram associadas estatisticamente a ser técnico/auxiliar de enfermagem, ser formado há até dez anos e trabalhar no campo da pesquisa por até oito anos. Conclusão a motivação para participar das atividades de educação permanente entre profissionais de enfermagem caracterizou-se como propulsora de mudanças nas práticas assistenciais da enfermagem.
RESUMEN
Objetivo identificar factores asociados a motivación y cambios en las prácticas asistenciales entre profesionales de enfermería participantes de actividades de educación continua. Metodología investigación cuantitativa, con 283 profesionales de enfermería. Datos analizados en el programa STATA versión 13. Se realizó análisis descriptivo e inferencial. Resultados 90,46% de los participantes se sienten motivados a participar de las actividades de educación continua; para 90,81%, hubo cambio en la práctica asistencial. Motivación en participar de las actividades asociada positivamente al sexo femenino, proferir religión, trabajar en campo de investigación por hasta ocho años y pertenecer al vínculo laboral contractado. Repercusiones en la práctica profesional se asociaron estadísticamente a ser técnico/auxiliar de enfermería, formado hace hasta diez años y trabajar en campo de investigación por hasta ocho años. Conclusión la motivación para participar de las actividades de educación continua entre profesionales de enfermería fue propulsora de cambios en las prácticas de atención de enfermería.
ABSTRACT
Objective to identify factors associated with the motivation and changes in care practices among nursing professionals participating in continuing education activities. Method quantitative study carried out with 283 nursing professionals. Descriptive and inferential analysis of the data was carried out with the use of the STATA 13 software. Results 90.46% of the participants felt motivated to participate in continuing education activities; for 90.81% of the participants, there were changes in care practice. Motivation to participate in the activities was positively associated with the female gender, belonging to some religion, length of time working at the studied institution for up to eight years, and being subject to the Consolidation of Labor Laws. Regarding repercussions on professional practice, they were statistically associated with being nursing technicians/aides, having graduated up to ten years ago, and working for up to eight years at the studied institution. Conclusion motivation to participate in continuing education activities among nursing professionals was characterized as a driving force for changes in nursing care practices.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Educação Continuada
/
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
/
Capacitação em Serviço
/
Equipe de Enfermagem
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. baiana enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal da Bahia/BR