Efeito de softwares educativos em adolescentes / Effect of educational software on adolescents
Rev. enferm. UFPE on line
; 12(11): 3078-3088, nov. 2018. ilus, graf, tab
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-997858
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
evidenciar o efeito da utilização de aplicativos/softwares educativos no conhecimento/comportamento de adolescentes sobre a atividade física e a alimentação saudável.Método:
trata-se de estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, de estudos publicados entre 2013 e 2017, nas bases de dados PUBMED/MEDILINE, LILACS e Cochrane central. Realizou-se a busca nos meses de abril e maio de 2017, utilizando-se descritores controlados contemplados no DeCS, e os resultados apresentados em forma de figuras, discutidos com a literatura.Resultados:
percebeu-se que não há um consenso na literatura sobre os efeitos da utilização de aplicativos/softwares na melhoria do conhecimento e do comportamento de adolescentes acerca da atividade física e da alimentação saudável.Conclusão:
acredita-se, dessa forma, ser de suma importância a realização de mais estudos no desenvolvimento de aplicativos/softwares educativos que visem a aplicar técnicas de mudança comportamental a fim de que o uso dos aplicativos/softwares, pelos adolescentes, possa apresentar a melhoria do conhecimento e do comportamento acerca da atividade física e da alimentação saudável.(AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Serviços de Saúde Escolar
/
Software
/
Exercício Físico
/
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
/
Educação em Saúde
/
Adolescente
/
Tecnologia Educacional
/
Saúde do Adolescente
/
Obesidade Pediátrica
/
Aplicativos Móveis
Limite:
Adolescente
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
UFSJ+BR
/
UFSJ+BR