Experiencia docente de postgrado con la guia de la buena prescripción en el Plan Nacional Remediar / Post-graduate educational experience using the guide to good prescribing in the National Program Remediar

ABSTRACT

La prescripción racional de medicamentos se consigue cuando un fßrmaco es bien seleccionado, en su dosis adecuada, durante un periodo de tiempo apropiado, al menor costo para el paciente y la comunidad. Según la OMS el 50 por ciento de los medicamentos se prescriben, dispensa y comercializan en forma inadecuada. La prescripción irracional constituye un riesgo inadmisible origina tratamientos inefectivos, provoca da±o y gastos inecesarios, reduce la claidad de atención, difundiendo la creencia que existe una pildora para cada problema de salud. Diversos factores influyen en este proceso actividades promocionales de la industria, ausencia de información independiente, falta de educación continua, etc. La guía de la buena prescripción utiliza la ense±anza basada en problemas para que la prescripción sea un ejercicio de inteligencia clínica y no un reflejo espinal. Con el objetivo de lograr el Uso Racional de Medicamentos (URM) el programa REMEDIAR provee medicamentos y capacita medicos por medio de convenios con univeridades. El Centro de Farmacoepidemiología y URM implementó treinta talleres en ocho provincias argentinas, capacitando a 1.136 prescriptores. El 100 por ciento de los participantes encuestados consideró importante la formación en URM, el 98 por ciento valoró como adecuado la metodología y un 80 por ciento evaluó positivamente la bibliografía utilizada. Experiencias docentes de este tipo deberían continuar para alcanzar una medicina académica, efectiva, segura y de alta calidad