Caminhos para uma ação educativa emancipadora: a prática educativa no cotidiano dos serviços de atenção primária em saúde / The ways for an emancipator educational action: paths to an emancipating educational program; educational activities in routine primary care practice

ABSTRACT

Este artigo apresenta uma atualização de alguns conceitosde educação popular e educação popular em saúde. A autora,a partir de sua vivência nos serviços de atenção primáriaem saúde, propõe alguns espaços educativos e a atuaçãoatravés de uma ação educativa emancipadora, baseada nosfundamentos da Educação Popular com a perspectiva dacomplexidade. Discute os espaços individuais, de grupos,de participação formal ou informal, e a ação educativa nocotidiano. Reconhece o papel da Educação Popular emSaúde para a discussão de uma mudança nos modos defazer a atenção primária em saúde. (AU)