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Uma questão de tempo: os usos da memória nas aulas de história / A matter of time: the uses of memory in history classes
Ramos, Francisco Régis Lopes.
Afiliação
  • Ramos, Francisco Régis Lopes; Universidade Federal do Ceará. Fortaleza. Brasil
Cad. CEDES ; 30(82): 397-411, set.-dez. 2010.
Artigo em Português | CidSaúde - Cidades saudáveis | ID: cid-64590
Biblioteca responsável: BR67.1
Localização: BR67.1
ABSTRACT
Levando em consideração que, na atualidade, o tema da memória tem ocupado a agenda de movimentos (ou instituições) classificados como "culturais", o texto faz uma reflexão sobre a fundamentação teórica e os procedimentos metodológicos do conhecimento histórico diante do que se convencionou chamar de "direito à memória". Assim, percebe-se que é preciso estabelecer de maneira mais criteriosa as distinções entre os campos rememorativos e a reflexão crítica que a história pode realizar, no sentido de garantir seu papel educativo. (AU)
Assuntos
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Coleções: Bases de dados temática Base de dados: CidSaúde - Cidades saudáveis Assunto principal: Tempo / História / Literatura / Memória Idioma: Português Revista: Cad. CEDES Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Ceará/Brasil
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Coleções: Bases de dados temática Base de dados: CidSaúde - Cidades saudáveis Assunto principal: Tempo / História / Literatura / Memória Idioma: Português Revista: Cad. CEDES Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Ceará/Brasil
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