Pensamiento científico. Tecnología y ciencia, su relación con el nuevo modelo pedagógico en enfermería
Gac méd espirit
; 9(2)mayo-ago., 2007.
Artigo
em Espanhol
| CUMED
| ID: cum-35528
Biblioteca responsável:
CU420.1
Localização: CU420.1
RESUMEN
Se realiza un análisis sobre la relación existente entre Ciencia - Tecnología Sociedad y su vinculación con el nuevo modelo formativo de los Recursos Humanos en Enfermería. Se recrea en el contexto histórico actual las funciones teórica, práctica, educativa e investigativa de la Ciencia de Enfermería, y su impacto en el nuevo modelo pedagógico, así como la repercusión de la revolución científico-técnica en la esfera de la salud. Se hace referencia a los desafíos que debe enfrentar esta especialidad de las Ciencias Médicas en los momentos actuales para poder enfrentar con éxito el encargo social que de ella se espera.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
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Cuba
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
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Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
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Objetivo 3: Recursos humanos em saúde
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Educação em Enfermagem
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Idioma:
Espanhol
Revista:
Gac méd espirit
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Artigo