La educación centrada en competencias: una mirada reflexiva desde la teoría / Competence-based education: a reflexive approach from the theory
Medisur
; 8(6,n.esp)2010.
Artigo
em Espanhol
| CUMED
| ID: cum-48970
Biblioteca responsável:
CU403.1
RESUMEN
Fundamentación las competencias parecen constituir en la actualidad una conceptualización y un modo de operar en la gestión de los recursos humanos que permite una mejor articulación entre gestión, trabajo y educación. En una visión y organización sistemática, las competencias han sido incluso capaces de expresarse como un sistema de certificación legalmente establecido en varios países del mundo. Objetivo:
reflexionar acerca de la necesidad de concebir la educación centrada en competencias, para la búsqueda de la integración de los saberes que posibilite la formación integral de los educandos.Conclusión:
el enfoque de competencias en la educación puede ser considerado como una herramienta capaz de proveer un modo de hacer y un lenguaje común para la formación de los recursos humanos en el ámbito universitario(AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Cuba
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Desenvolvimento de Pessoal
/
Educação Baseada em Competências
/
Educação Médica
Limite:
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Medisur
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Ciencias Médicas/Cuba