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La enseñanza postgraduada: garantía para aprender idioma inglés con propósitos específicos en enfermeros / Postgraduate teaching: a guarantee in the English language learning with specific purpose for nurses
Hernández Caparó, Ileana; Cárdenas Santana, Jaqueline; Sánchez Morales, Dinorah; Torres Pérez, Diana.
Afiliação
  • Hernández Caparó, Ileana; Universidad de Ciencias Medicas Dr Serafín Ruiz de Zárate Ruiz. Villa Clara. Cuba
  • Cárdenas Santana, Jaqueline; Universidad de Ciencias Medicas Dr Serafín Ruiz de Zárate Ruiz. Villa Clara. Cuba
  • Sánchez Morales, Dinorah; Universidad de Ciencias Medicas Dr Serafín Ruiz de Zárate Ruiz. Villa Clara. Cuba
  • Torres Pérez, Diana; Universidad de Ciencias Medicas Dr Serafín Ruiz de Zárate Ruiz. Villa Clara. Cuba
Rev Edumecentro ; 4(1)ene. 2012.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-52421
Biblioteca responsável: CU425.1
RESUMEN
En la Facultad de Enfermería de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara se realizó una investigación de desarrollo de corte transversal durante el período de septiembre 2009 a noviembre de 2010 para contribuir al aprendizaje acelerado del idioma inglés con propósitos específicos en enfermeros. Se utilizó la metodología de la investigación cualitativa, con diferentes métodos, tanto teóricos como empíricos. El estudio arrojó un insuficiente desarrollo de las habilidades comunicativas en este rubro, por lo que se tuvo en cuenta la identificación de las necesidades de aprendizaje de estos profesionales en la enseñanza postgraduada y la carencia de propuestas de superación profesional en esta temática. Se elaboró un curso con los elementos antes determinados, este producto final fue valorado por especialistas seleccionados, ellos recomendaron su puesta en marcha(AU)
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Cuba Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: CUMED Assunto principal: Transtornos da Comunicação / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação de Pós-Graduação Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Pesquisa qualitativa Idioma: Espanhol Revista: Rev Edumecentro Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Ciencias Medicas Dr Serafín Ruiz de Zárate Ruiz/Cuba
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Cuba Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: CUMED Assunto principal: Transtornos da Comunicação / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação de Pós-Graduação Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Pesquisa qualitativa Idioma: Espanhol Revista: Rev Edumecentro Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Ciencias Medicas Dr Serafín Ruiz de Zárate Ruiz/Cuba
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