Guía metodológica para la observación y calificación del examen práctico estatal de Medicina / Methodological guide for observation and rating of the state practical examination of Medicine

RESUMEN

Fundamento la evaluación es una parte esencial del proceso enseñanza aprendizaje que posibilita su propia dirección, el control y la valoración de los modos de actuación de losestudiantes. Objetivo: describir la guía metodológica para la observación y calificación del examen prácticoestatal diseñada y aplicada en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara desde el curso 2012-2013.Métodos: se realizó una investigación descriptiva, durante el primer semestre de 2016. En ella se utilizaron métodos del nivel teórico análisis-síntesis e inducción-deducción, que permitieronanalizar los principales referentes sobre el tema; y empíricos el análisis documental. Resultados: se observó que existían carencias en algunos aspectos contenidos en la guíaanterior, entre ellos que poseía un grado de apreciación muy general que dificultaba la obtención de resultados homogéneos en los diferentes escenarios donde se realizaba elexamen, no se estandarizaba correctamente el puntaje a otorgar, omitía acápites importantes, el examen físico se reflejaba muy general, y se apreciaron dificultades en el puntaje otorgado, entre otras; por lo cual se diseñó una guía para la observación y calificación del examen práctico estatal, que fue valorada por criterios de especialistas. Conclusiones: los especialistas aceptaron la propuesta de guía, por su pertinencia, su valorcientífico-metodológico y su factibilidad de aplicación, porque contiene la solución de todas lascarencias diagnosticadas, y tanto sus orientaciones para el tribunal como los aspectos a evaluar quedaron bien conformados y facilitan la valoración del cumplimiento de los objetivos generales de la carrera como garantía de calidad del egresado(AU)