Intervención educativa para la prevención de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual en adolescentes de la ciudad de Toledo (*) / Educational intervention for preventing unwanted pregnancies and sexually-transmitted diseases among teenagers in the city of Toledo, Spain
Rev. esp. salud pública
; 79(5): 581-589, sept.-oct. 2005. tab
Article
em Es
| IBECS
| ID: ibc-041620
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: ES1.1 - BNCS
RESUMEN
Fundamento: Nadie duda de la necesidad de acercar de formaefectiva a los adolescentes información sobre anticoncepción yenfermedades de transmisión sexual. El objetivo de este estudio esevaluar el resultado de una intervención educativa en este ámbito.Métodos: Estudio antes-después de una intervención educativa(basada en charlas y entrega de documentación) sin grupo control. Sepasó un cuestionario antes y después de la intervención para valorarcambios en conocimientos y actitudes a los alumnos de 4º EnseñanzaSecundaria Obligatoria de cinco centros educativos de Toledo.Resultados: Contestaron 238 alumnos (de un total de 268). Laedad media fue de 15,59. El 54,66% eran mujeres. El 24,03% ya habíanmantenido alguna relación sexual. El método anticonceptivo másutilizado fue el preservativo (98,24%). Las chicas rechazan una relaciónsin protección con más frecuencia que los chicos (76,5% vs48,6%; p<0,001) y tienen más facilidad para compartir clase con unenfermo de sida (80,47% vs 60,38%; p<0,001). A los seis meses delinicio de la intervención respondieron al segundo cuestionario 197alumnos. El uso correcto del preservativo pasó del 62,13% al 73,46%.Conclusiones: Tras la intervención se aprecia una mejora en elnivel de conocimientos sobre anticonceptivos y sobre transmisióndel sida y una actitud más positiva frente al VIH
ABSTRACT
Background: No-one doubts the need of effectively providingteenagers with information about birth control and sexually-transmitteddiseases. This study is aimed at evaluating the results of aneducational intervention related to these matters.Methods: Before-and-after study of an educational intervention(based on lectures and handing out documentation) without a controlgroup. A questionnaire was passed out before and after the interventionto assess changes in knowledge and attitudes of the 4th-yearCompulsory Secondary Education students at five schools in Toledo.Results: The questionnaire was answered by 238 of the 268 students.The average age was 15.59. A total of 54.66% were females.In all, 24.03% had had some sexual relation. The birth controlmethod used most often was the condom (98.24%). The girls morerefuse more unprotected relations (76.5% vs. 48.6%; p<0.001) andshare the same classroom with a student having AIDS (80.47% vs.60.38%; p<0.001). Six months following the start of the intervention,a total of 197 students answered the second questionnaire. Propercondom use rose from 62.13% to 73.46%.Conclusions: Following the intervention, an improvement hasbeen noted in the degree of knowledge related to birth controlmethods and AIDS transmission and a more positive attitude regardingHIV
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
/
ES
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Gravidez na Adolescência
/
Infecções Sexualmente Transmissíveis
/
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
/
Educação em Saúde
/
Preservativos
/
Anticoncepcionais
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Adolescent
/
Female
/
Humans
/
Male
/
Pregnancy
País/Região como assunto:
Europa
Idioma:
Es
Revista:
Rev. esp. salud pública
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article