Riesgo y protección de desviación social en adolescentes inmigrantes: Personalidad, familia y aculturación / Risk and protection for social deviation in immigrant adolescents: Personality, family, and acculturation

RESUMEN

En este trabajo se analizan los niveles de conducta antisocial en adolescentes inmigrantes latinoamericanos, residentes en España, integrando tales resultados en un marco explicativo amplio, definido por las interrelaciones de las estrategias de aculturación prevalentes con algunas variables de personalidad y con evaluaciones del funcionamiento familiar. Nuestros resultados alertan acerca de la configuración de ciertas situaciones de especial riesgo (y, alternativamente, particularmente protectoras) en términos de desviación social en tales sujetos concretamente, un estilo de separación asociado con bajos niveles de empatía cognitiva y afectiva, pobre autocontrol, escasa supervisión parental, baja adaptabilidad y cohesión familiar. Se atiende a las diferencias de sexo/género en todas las variables evaluadas. Se discuten los resultados desde un punto de vista psicosocial, al tiempo que se aboga por prácticas facilitadoras de patrones de integración flexible y bidireccional de inmigrantes, solo posibles cuando la sociedad receptora privilegie unas actitudes de aculturación contrarias al etnocentrismo, al prejuicio, la discriminación y la xenofobia. A lo largo del texto se argumenta acerca de los peligros que pueden acarrear ciertas aproximaciones que parecerían sostener la responsabilidad exclusiva del inmigrante en el éxito adaptativo de su experiencia migratoria (AU)

ABSTRACT

This study analyzes levels of antisocial behavior in Latino immigrant adolescents who are living in Spain. The results are integrated within a wide explanatory framework, defined by the relationships between acculturation strategies and personality variables and family functioning. The results allow us to underline configurations of high risk (and, alternatively, strongly protective) in terms of social deviation particularly, a separation style linked to low cognitive and affective empathy, poor self-control, low parent supervision, low family adaptability and cohesion. Differences of sex/gender are considered for all the assessed variables. The results are discussed from a psychosocial viewpoint, suggesting the need of promoting patterns of bidirectional flexible integration for immigrants. These patterns would only be feasible when the receiving society favors acculturation attitudes contrary to ethnocentrism, prejudice, discrimination and xenophobia. Throughout the article, the dangers of approaches that hold immigrants exclusively responsible for their adaptive success are pointed out (AU)