Landmark vs. geometry learning: explaining female rats' selective preference for a landmark / Aprendizaje basado en un punto de referencia vs.aprendizaje de la geometría: explicando la preferencia selectiva de las ratas hembra por un punto de referencia

ABSTRACT

Rats were trained in a triangular-shaped pool to find a hidden platform, whose location was defined in terms of two sources of information, a landmark outside the pool and a particular corner of the pool. Subsequent test trials without the platform pitted these two sources of information against one another. In Experiment 1 this test revealed a clear, although selective, sex difference. As in previous experiments, females spent more time in an area of the pool that corresponded to the landmark, but here only when it was a cone but not when it was a pyramid. Males, on the other hand, always spent more time in the distinctive corner of the pool. Experiments 2 and 3 were only with female rats. In Experiment 2 two identical shaped cylinders were used as landmark cues (one plain white and the other vertically patterned with four different patterns). The results of the preference test revealed that only the females trained and tested with the plain cylinder spent more time in the area of the pool that corresponded to the landmark than in the distinctive corner of the pool. Finally, Experiment 3 replicated the results of Experiment 2 while eliminating an alternative explanation in terms of differential contrast between the two cylinders and the black curtain (AU)

RESUMEN

Se entrenó a unas ratas en una piscina con forma triangular a que encontrasen una plataforma oculta, cuya ubicación estaba definida en base a dos fuentes de información, un punto de referencia y una parte de la piscina con una forma distintiva. Ensayos de prueba posteriores, sin la plataforma, enfrentaron la forma y el punto de referencia. En el Experimento 1 esta prueba reveló una diferencia de sexo clara, aunque selectiva. Como en experimentos anteriores, las hembras pasaron más tiempo en el área de la piscina que se correspondía con el punto de referencia, aunque sólo cuando este era un cono no cuando era una pirámide. Por otro lado, los machos siempre pasaron más tiempo en el área de la piscina que se correspondía con la forma distintiva. Los Experimentos 2 y 3 se llevaron a cabo sólo con ratas hembra. En el Experimento 2 se emplearon como puntos de referencia dos formas cilíndricas idénticas (una de color blanco y la otra verticalmente dividida en cuatro segmentos con trama diferente). Los resultados de las pruebas de preferencia revelaron que solamente las hembras entrenadas y puestas a prueba con el cilindro blanco pasaron más tiempo en el área de la piscina que se correspondía con el punto de referencia que en el área de la piscina que se correspondía con la forma distintiva. Por último, el Experimento 3 replicó los resultados de los Experimentos 1 y 2 eliminando una explicación alternativa basada en el contraste diferente de los dos cilindros respecto a las cortinas negras (AU)