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Factores relacionados con la calidad de vida en la adolescencia / Quality-of-life-related factors in adolescents
Lima-Serrano, Marta; Martínez-Montilla, José Manuel; Guerra-Martín, María Dolores; Vargas-Martínez, Ana Magdalena; Lima-Rodríguez, Joaquín S.
Afiliação
  • Lima-Serrano, Marta; Universidad de Sevilla. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Departamento de Enfermería. Sevilla. España
  • Martínez-Montilla, José Manuel; Universidad de Sevilla. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Departamento de Enfermería. Sevilla. España
  • Guerra-Martín, María Dolores; Universidad de Sevilla. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Departamento de Enfermería. Sevilla. España
  • Vargas-Martínez, Ana Magdalena; Universidad de Sevilla. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Departamento de Enfermería. Sevilla. España
  • Lima-Rodríguez, Joaquín S; Universidad de Sevilla. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Departamento de Enfermería. Sevilla. España
Gac. sanit. (Barc., Ed. impr.) ; 32(1): 68-71, ene.-feb. 2018. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-170155
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN

Objetivo:

Conocer la calidad de vida (CV) y su relación con estilos de vida en adolescentes de educación secundaria.

Método:

Estudio observacional transversal con 256 estudiantes de 12 a 17 años de edad, de la provincia de Sevilla (España). Se utilizaron modelos de regresión lineal múltiple (p <0,05).

Resultados:

Los chicos presentan mayor puntuación en diversas dimensiones de CV, relacionándose inversamente el ser chica y la CV física, psicológica, familiar y el índice general de CV (p <0,05). El funcionamiento familiar y la realización de actividad física se asociaron fuertemente a una mejor CV, en todas sus dimensiones. Los modelos multivariados fueron estadísticamente significativos y explicaron desde el 11% de variabilidad de la CV social hasta el 35% del Índice general de CV.

Conclusiones:

Los hallazgos podrían ser útiles para el desarrollo de intervenciones de promoción de la salud escolar dirigidas a promover estilos de vida saludables y CV (AU)
ABSTRACT

Objective:

To determine quality of life (QoL) and its relationship to lifestyles in adolescents in high schools.

Methods:

Cross-sectional, observational study with 256 students aged 12 to 17 in Seville (Spain). Multiple linear regression models were tested (p <0.05).

Results:

The boys had higher scores in most of the QoL areas. The female gender was inversely related to physical, psychological, familial QoL areas and the general QoL index. Family functionality and performing physical activity were the factors most associated with better QoL in all areas. All multivariate models were statistically significant and explained from 11% of social QoL variability to 35% of the general QoL index.

Conclusions:

The findings could be useful for developing interventions to promote health in schools, with the objective of promoting healthy lifestyles and QoL (AU)
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Qualidade de Vida / Serviços de Saúde do Adolescente / Promoção da Saúde / Estilo de Vida Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Estudo prognóstico / Fatores de risco Aspecto: Preferência do paciente Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Gac. sanit. (Barc., Ed. impr.) Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Sevilla/España

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Qualidade de Vida / Serviços de Saúde do Adolescente / Promoção da Saúde / Estilo de Vida Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Estudo prognóstico / Fatores de risco Aspecto: Preferência do paciente Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Gac. sanit. (Barc., Ed. impr.) Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Sevilla/España
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