Preferencias de formación de los farmacéuticos comunitarios de la provincia de Pontevedra / Training preferences of the community pharmacics of the province of Pontevedra (Spain)

RESUMEN

OBJETIVOS: Conocer las preferencias de los farmacéuticos comunitarios (FC) de Pontevedra en relación con la formación continuada, qué materias despiertan mayor interés y posibles relaciones entre preferencias y características demográficas. MÉTODOS: Estudio observacional transversal realizado en diciembre 2017 y enero 2018. Participaron farmacéuticos colegiados en Pontevedra ejercientes en farmacias comunitarias. El tamaño muestral se calculó para una precisión del 10,0%, un intervalo de confianza para poblaciones finitas al 95% bilateral, y una población de 495 titulares y 768 adjuntos, en 72 titulares y 75 adjuntos. Se elaboró una encuesta que se pilotó con seis FC, se hicieron las modificaciones resultantes del pilotaje y se difundió a todos los FC colegiados, que la cumplimentaron en la web del Colegio o impresa. RESULTADOS: Se recibieron 261 cuestionarios (77 titulares, 29,5% y 184, 70,5% adjuntos), correspondientes al 20,7% de los colegiados ejercientes en farmacia comunitaria. El 62,5% cree que no tiene suficiente formación. Las materias formativas más demandadas fueron Farmacología/Farmacoterapia, 206 FC (78,9%), Nutrición, 175 (67,0%) y Servicios Profesionales Farmacéuticos, 161 (61,7). La modalidad semipresencial (contenidos teóricos online y talleres presenciales) (48,3%), frecuencia trimestral (47,9%), duración de 20-30 horas/año (48,7%), y obligatoriedad de un mínimo de créditos anuales (46,0%) son las opciones preferidas. Para el 69,0% la duración de los talleres presenciales debe ser entre 1 y 4 horas. La organización de la formación continuada debe estar a cargo del Colegio. CONCLUSIONES: El estudio permitirá elaborar programas formativos dirigidos a los colegiados ejercientes en farmacias comunitarias mejor adaptados a sus necesidades y preferencias

ABSTRACT

OBJECTIVES: To know the preferences of the community pharmacists (CP) of Pontevedra in relation to continued education, which subjects arouse the greatest interest and possible relationships between preferences and demographic characteristics. METHODS: Cross-sectional observational study in December 2017 and January 2018. Collegiate community pharmacists participated in Pontevedra. The sample size was calculated for an accuracy of 10.0%, a confidence interval for finite populations at 95% bilateral and a population of 495 holders and 768 attached, in 72 holders and 75 attached. A survey was prepared and piloted with six CPs, the modifications resulting from the piloting were made and disseminated to all collegiate CPs, who completed it on the College website or printed. Outcomes: 261 questionnaires (77 holders, 29.5% and 184, 70.5% attached) were received, corresponding to 20.7% of the collegiate pharmacists working in a community pharmacy. 62.5% think they don't have enough training. The most demanded training subjects were Pharmacology/Pharmacotherapy, 206 CP (78.9%), Nutrition, 175 (67.0%) and Professional Pharmaceutical Services, 161 (61.7). Semi-presencial modality (online theoretical content and face-to-face workshops) (48.3%), quarterly frequency (47.9%), duration of 20-30 hours/year (48.7%), and mandatory minimum annual credits (46.0%) are the preferred options. For 69.0% the duration of the face-to-face workshops should. be between 1 and 4 hours. The organization of the countinuated education must be in charge of the College. Conclussions The study will allow to develop training programs targeted to the CPs who are members of the College and practice in community pharmacies. These programs will be better adapted to their needs and preferences