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Assessing Self-Care in Psychologists: A Spanish Adaptation of the SCAP Scale / Evaluación del Autocuidado en Psicólogos: Adaptación Española de laSCAP
Garrido-Macías, Marta; Sáez, Gemma; Alonso-Ferres, María; Ruiz, Manuel J; Serrano-Montilla, Celia; Expósito, Francisca.
Afiliação
  • Garrido-Macías, Marta; University of Alicante. España
  • Sáez, Gemma; University of Extremadura. España
  • Alonso-Ferres, María; University of Granada. España
  • Ruiz, Manuel J; University of Extremadura. España
  • Serrano-Montilla, Celia; University of Granada. España
  • Expósito, Francisca; University of Granada. España
Psicothema (Oviedo) ; 34(1): 143-150, Ene 2022. tab, graf
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-204032
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: ES15.1 - BNCS
ABSTRACT

Background:

Psychologists’ increased workload over recent years hashighlighted the importance of using self-care strategies that allow theseprofessionals to become aware of and control their overall health. Despite the importance of these strategies, there is no instrument adapted formeasuring them in the Spanish population. Therefore, this study presentsan adaptation of the Self-Care Assessment for Psychologists (SCAP) scalefor the Spanish population.

Method:

A total of 368 professional Spanishpsychologists (Mage = 40.34, SD = 10.50) participated in the study. First, weobtained validity evidence based on the content using a panel of six experts. Second, we analyzed the dimensionality and internal consistency of theinstrument, and we obtained validity evidence based on its relationship with related constructs.

Results:

A bifactor structure fit the data adequately,and suitable reliability was confirmed. In addition, self-care was associatedwith lower levels of perceived stress and burnout and higher satisfactionwith life.

Conclusions:

The Spanish version of the SCAP is a reliable,valid instrument that supports the intended interpretation of the SCAPscores about the self-care strategies used by Spanish psychologists.
RESUMEN
Antecedentes el aumento de la carga de trabajo al que se han vistosometidos los/as psicólogos/as en los últimos años ha puesto de relieve laimportancia del uso de estrategias de autocuidado que permitan a estosprofesionales tomar conciencia y controlar su salud. A pesar de la relevanciade estas estrategias, en España no existe un instrumento adecuado paramedirlas. Este estudio presenta la adaptación española de la escala deAutocuidado de Psicólogos/as (SCAP).

Método:

368 psicólogos/asespañoles (Medad = 40.34, DT = 10.50) participaron en el estudio. Primero,obtuvimos evidencias de validez basadas en el contenido utilizando unpanel de seis expertos/as. Finalmente, analizamos la dimensionalidad yconsistencia interna del instrumento y obtuvimos evidencias de validez enrelación con otros constructos.

Resultados:

la estructura bifactor se ajustóadecuadamente a los datos y la fiabilidad fue adecuada. El autocuidadose asoció con menores niveles de estrés percibido y burnout y mayorsatisfacción con la vida. C

Conclusiones:

la versión en español del SCAPes un instrumento fiable y válido que apoya la interpretación de laspuntuaciones propuesta para la SCAP sobre las estrategias de autocuidadoutilizadas por los/as psicólogos/as españoles.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Psicologia / Autocuidado / Espanha / Saúde Mental / Técnicas Psicológicas Limite: Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: Europa Idioma: Inglês Revista: Psicothema (Oviedo) Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: University of Alicante/España / University of Extremadura/España / University of Granada/España

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Psicologia / Autocuidado / Espanha / Saúde Mental / Técnicas Psicológicas Limite: Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: Europa Idioma: Inglês Revista: Psicothema (Oviedo) Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: University of Alicante/España / University of Extremadura/España / University of Granada/España
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