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Ludotecas virtuales en tiempos de COVID-19. Un espacio relacional inclusivo / Ludoteques virtuals en temps de COVID-19. Un espai relacional inclusiu / Virtual play centres during COVID-19 times. An inclusive relational space
Taborda, A; Toranzo, E; Giménez, G; Rotelli, C; Perez Semenzao, M; Rosales, M; Perez, M.
Afiliação
  • Taborda, A; UNSL. Especialización en Intervenciones Psicológicas para la Salud Mental en Niñez y Adolescencia desde la Perspectiva Psicoanalítica Pluridisciplinar. Argentina
  • Toranzo, E; Proyecto de Investigación CyT, UNSL. Especialización Intervenciones Psicológicas para la Salud Mental en Niñez y Adolescencia desde la Perspectiva Psicoanalítica Pluridisciplinar. Argentina
  • Giménez, G; s.af
  • Rotelli, C; s.af
  • Perez Semenzao, M; s.af
  • Rosales, M; s.af
  • Perez, M; s.af
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-215083
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: ES15.1 - BNCS
RESUMEN
Con una fuerte impronta inclusiva, se presenta la co-creación de ludotecas virtuales modelizadas de acuerdo con la edad de sus participantes, vulnerabilidad, lugar de pertenencia, posibilidades de conectividad y diversidad en la formación de sus coordinadores, con encuadres específicos. Sus dos ejes centrales fueron propiciar encuentros cara a cara en tiempos simultáneos y promover el juego libre. El equipo de trabajo pone en relevancia aportes provenientes de la relación intra e intergeneracional.(AU)
ABSTRACT
With a strong inclusive approach, we present the co-creation of virtual play centres modelled according to the age of their participants, vulnerability, place of belonging, connectivity possibilities, and diversity in the training of their coordinators, with specific frameworks. Its two central axes were fostering face-to-face meetings at simultaneous times and promoting free play. The work team highlights contributions coming from intra and intergenerational relationships.(AU)
Amb una forta empremta inclusiva, es presenta la cocreació de ludoteques virtuals modelitzades d'acord amb l'edat dels participants, vulnerabilitat, lloc de pertinença, possibilitats de connectivitat i diversitat en la formació dels seus coordinadors, amb enquadraments específics. Els seus dos eixos centrals van ser propiciar trobades cara a cara en temps simultanis i promoure el joc lliure. L'equip de treball posa en relleu aportacions provinents de la relació intra i intergeneracional.(AU)
Assuntos

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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Jogos e Brinquedos / Infecções por Coronavirus / Pandemias / Jogos Recreativos / Bibliotecas Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Rev. psicopatol. salud ment. niño adolesc Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Proyecto de Investigación CyT, UNSL/Argentina / UNSL/Argentina
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Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Jogos e Brinquedos / Infecções por Coronavirus / Pandemias / Jogos Recreativos / Bibliotecas Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Rev. psicopatol. salud ment. niño adolesc Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Proyecto de Investigación CyT, UNSL/Argentina / UNSL/Argentina
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