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Perfil cognitivo y social en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista / Cognitive and social profile in children with autism spectrum disorder
Zuluaga Arroyave, Tatiana; Delgado Reyes, Andrés Camilo; Zuluaga Valencia, Juan Bernardo; Aguirre Aldana, Lorena; Sánchez López, Jessica Valeria; Salamanca Duque, Luisa Matilde; Restrepo Mejía, Francia; Naranjo Galvis, Carlos Andrés; Orrego-Cardozo, Mary; Giraldo-Torres, Laura Roció; Arboleda Sánchez, Viviana Andrea.
Afiliação
  • Zuluaga Arroyave, Tatiana; Universidad de Manizales. Colombia
  • Delgado Reyes, Andrés Camilo; Universidad de Manizales. Colombia
  • Zuluaga Valencia, Juan Bernardo; Universidad de Manizales. Colombia
  • Aguirre Aldana, Lorena; Universidad de Manizales. Colombia
  • Sánchez López, Jessica Valeria; Universidad de Manizales. Colombia
  • Salamanca Duque, Luisa Matilde; Universidad de Autónoma de Manizales. Colombia
  • Restrepo Mejía, Francia; Universidad de Autónoma de Manizales. Colombia
  • Naranjo Galvis, Carlos Andrés; Universidad de Autónoma de Manizales. Colombia
  • Orrego-Cardozo, Mary; Universidad de Autónoma de Manizales. Colombia
  • Giraldo-Torres, Laura Roció; Universidad de Autónoma de Manizales. Colombia
  • Arboleda Sánchez, Viviana Andrea; Universidad de Manizales. Colombia
Quad. psicol. (Bellaterra, Internet) ; 25(1): e1818, 06-03-2023.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-216857
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: ES15.1 - BNCS
RESUMEN
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición que se caracteriza por presentar fallas en la conducta social y comportamientos repetitivos. Su perfil neuropsicológico muestra hallaz-gos heterogéneos que dependen de la severidad del trastorno. El objetivo del presente trabajo es describir el funcionamiento neuropsicológico de una muestra de niños y niñas con TEA que asisten al Instituto para el Desarrollo Integral del Niño en condición de Autismo (DINA). La muestra estuvo conformada por 78 participantes, 15.4% de género femenino y 84.6% de géne-ro masculino, con edades entre los 6 y los 16 años. Los instrumentos utilizados fueron protocolo neuropsicológico adaptado de la ENI, prorrateo de inteligencia del WISC-IV, Test de Sally y Ann, Test de Expresiones faciales adaptadopor Paul Ekman y el Test de la Mirada para niños, El Test de Metidas de Pata, e Historias Extrañas de Happé. Los resultados se discuten a la luz de la li-teratura científica sobre el tema.
ABSTRACT
Autism Spectrum Disorder (ASD) is a condition that is characterized by failures in social behav-ior and repetitive behaviors. The neuropsychological profile shows heterogeneous findings that depends on the severity of the disorder. The objective of this paper is to describe the neuropsychological functioning of a sample of children with ASD who attend the Institute for the Integral Development of Children with Autism (DINA). The sample consisted of 78 partici-pants, 15.4% female and 84.6% male, aged between6 and 16 years. The instruments used were the neuropsychological protocol adapted from the ENI, intelligence apportionment from the WISC-IV, Sally and Ann Test, Facial Expressions Test adapted by Paul Ekman and Reading the Mind in the Eye for children, Faux Pas Test, and The Happé’s Strange Stories test. The re-sults are discussed considering the scientific literature on the subject. (AU)
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Transtornos Cognitivos / Teoria da Mente / Transtorno do Espectro Autista Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Quad. psicol. (Bellaterra, Internet) Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Autónoma de Manizales/Colombia / Universidad de Manizales/Colombia

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Transtornos Cognitivos / Teoria da Mente / Transtorno do Espectro Autista Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Quad. psicol. (Bellaterra, Internet) Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad de Autónoma de Manizales/Colombia / Universidad de Manizales/Colombia
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