El cuidado como experiencia estética según John Dewey / Care as an aesthetic experience according to John Dewey

RESUMEN

"Cuidado" y "experiencia" son dos términos con los que convivimos habitualmente, y que sin embargo se vuelven complicados si intentamos darles una explicación. En este artículo se describe una relación entre ambos basada en el concepto de experiencia planteado por John Dewey, el cual propone la existencia de la "experiencia estética" como superación de la experiencia cotidiana en el contexto de la modernidad. Por otro lado, la aproximación al cuidado vendrá de la mano de teóricas de la enfermería como Marie-Françoise Collière, Jean Watson, o Barbara Carper, entre otras, que van a coincidir en la concepción del "cuidar" como un proceso y una relación de transformación y abundan en su dimensión estética el arte de los cuidados. El propósito de este texto es defender y enfatizar la cualidad estética del cuidado que, convertido en una experiencia, según Dewey, produciría un incremento en la satisfacción de los participantes en el proceso. Por último, se planteará una hipótesis que sugiere la permanencia de los cuidados gracias a esta sensación experiencial. (AU)

ABSTRACT

"Care" and "experience" are two common terms in our everyday life. Nonetheless, if we try to define them, it turns out to be extremely tricky. This paper intends to connect both following the concept of "experience" established by John Dewey, who developed the idea of an "aesthetic experience" as a way of overcoming quotidian experience in the context of modernity. On the other hand, in order to get a definition of "care", it will be necessary to appeal to great nursing researchers as Marie-Françoise Collière, Jean Watson, or Barbara Carper, between others, who agree on the conception of care as a transforming process while they underline its inherent aesthetic dimension the art of care. The aim of this paper is to emphasize the importance of aesthetics as an essential part of care as "an" experience because, according to Dewey's theory, that fact would bring up the possibility to increase satisfaction in both participants in the caring process. Finally, it will be raised an hypothesis that suggests the possibility of the continuity in the care process due to the experience feeling. (AU)