Estudio y manejo de casos y contactos en el ámbito escolar, análisis del impacto de las medidas aplicadas al alumnado / Study and management of cases and contacts in the school environment, analysis of the impact of measures applied to students
An. sist. sanit. Navar
; (Monografía n 8): 145-158, Jun 23, 2023. tab, graf
Artigo
em Espanhol
| IBECS
| ID: ibc-222470
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: ES15.1 - BNCS
RESUMEN
Fundamento Desde septiembre de 2020, los centros escolares permanecieron abiertos bajomedidas de prevención de la infección por COVID-19 y una estrecha vigilancia y control porparte de Salud Pública. Métodos:
Se describió la organización y el procedimiento de rastreo escolar durante la pande-mia de COVID-19 en Navarra. Se estudió el alumnado rastreado, cuarentenas escolares, trans-misión en el aula, e impacto en la actividad educativa.Resultados:
El rastreo fue desarrollado por el Departamento de Salud en coordinación con elDepartamento de Educación. Durante el curso 2020/21, la incidencia en escolares fue similar oinferior a la población general y las ondas epidémicas no mostraron relación con los periodoslectivos. El 26% del alumnado, mayormente de educación infantil y primaria, estuvo en cuaren-tena. La tasa de ataque secundaria (TAS) en las aulas fue inferior al 5%. En el curso 2021/22, laincidencia aumentó con la entrada de la variante Ómicron. Se indicó cuarentena en el 17% delalumnado de infantil y primaria durante el primer trimestre, y en el 11% durante el segundo. LaTAS ascendió al 18% en el primer trimestre, y la transmisión alcanzó niveles muy altos en el se-gundo, con grandes brotes. Las cuarentenas tuvieron un gran impacto en la actividad lectiva.Conclusiones:
La gestión de casos y contactos en el ámbito escolar resultó de suma importan-cia para mantener un balance equilibrado entre la seguridad y el control de la pandemia en lasaulas, y asegurar las garantías pedagógicas y el bienestar de la infancia.(AU)
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Coleções:
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Espanha
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Serviços de Saúde Escolar
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Limite:
Humanos
País/Região como assunto:
Europa
Idioma:
Espanhol
Revista:
An. sist. sanit. Navar
Ano de publicação:
2023
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra/España
/
Subdirección de Urgencias Extrahospitalarias y Dirección Técnica de la Urgencia Vital/España