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Stigma towards Child and Adolescent Mental Health Problems among Fathers and Mothers. A Cross-sectional Study / [El estigma de los padres y madres hacia los problemas de salud mental de niños y adolescentes. Un estudio transversal]
Moreno-F. Ramiro, Beatriz; González Domínguez, Sara; González-Sanguino, Clara.
Afiliação
  • Moreno-F. Ramiro, Beatriz; Cisneros Higher Education Center. Division of Psychology. Madrid. Spain
  • González Domínguez, Sara; Cisneros Higher Education Center. Division of Psychology. Madrid. Spain
  • González-Sanguino, Clara; University of Valladolid. Psychology Department. Spain
Clín. salud ; 35(1): 27-33, Mar. 2024. tab
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-231080
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: ES15.1 - BNCS
ABSTRACT

Background:

Stigma toward child and adolescent mental health problems among parents has been understudied, despite its importance.

Method:

Sociodemographic variables, stigma associated with mental health problems in childhood and adolescence, myths about suicide, familiarity with mental health, and seeking professional help were assessed in a cross-sectional study in a Spanish sample (N = 268). Descriptive analyses, mean difference and regression models were carried out.

Results:

The results reveal medium levels of stigma, the presence of myths about suicide and average familiarity with mental health. Mothers and a higher level of education, showed lower levels of stigma and fewer myths about suicide. A regression model explains the 44% of the variance with myths about suicide, stigma and familiarity with mental health as predictors of seeking professional help attitudes.

Conclusions:

Stigma, myths surrounding suicide, and parental unfamiliarity with mental health may act as barriers to appropriate diagnosis and treatment. Practical implications and recommendations are discussed.(AU)
RESUMEN
Antecedentes La estigmatización de los problemas de salud mental en niños y adolescentes en los padres y madres no se ha estudiado lo suficiente a pesar de su importancia.

Método:

Se evaluaron variables sociodemográficas, el estigma asociado con los problemas de salud mental en la infancia y la adolescencia, mitos sobre el suicidio, conocimiento de la salud mental y la búsqueda de ayuda profesional en un estudio exploratorio transversal en una muestra española de padres y madres (N = 268). Se realizaron análisis descriptivos, de diferencia de medias y modelos de regresión.

Resultados:

Los resultados revelan un nivel medio de estigma, la presencia de mitos sobre el suicidio y un conocimiento medio con la salud mental. Las madres y un mayor nivel educativo mostraron menores niveles de estigma y menos mitos sobre el suicidio. El 44% de la varianza de la búsqueda de ayuda profesional se explica a través de los mitos sobre el suicidio, el estigma y el conocimiento de la salud mental como predictores de las actitudes de búsqueda de ayuda profesional.

Conclusiones:

Se establecen recomendaciones prácticas, subrayando cómo el estigma, los mitos sobre el suicidio y la falta de conocimiento de los progenitores de la salud mental pueden actuar como barreras para un diagnóstico y tratamiento adecuados. Se discuten las implicaciones prácticas y las recomendaciones.(AU)
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Estereotipagem / Suicídio / Saúde Mental / Saúde da Criança / Comportamento do Adolescente / Saúde do Adolescente Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Clín. salud Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Cisneros Higher Education Center/Spain / University of Valladolid/Spain

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Estereotipagem / Suicídio / Saúde Mental / Saúde da Criança / Comportamento do Adolescente / Saúde do Adolescente Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Clín. salud Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Cisneros Higher Education Center/Spain / University of Valladolid/Spain
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