Resultados de la introducción del “live” CD, sobre la dispensación de medicamentos y productos sanitarios en la farmacia comunitaria, en la enseñanza de la legislación farmacéutica / Results of the introduction of "live" CD, on the dispensing of medicines and medical devices in the community pharmacy in the teaching of pharmaceutical legislation

RESUMEN

Se presentan los resultados de la introducción de un CD interactivo sobre la dispensación demedicamentos y productos sanitarios en farmacias comunitarias para los estudiantes que terminan susestudios de farmacia. Los alumnos valoran la aplicación práctica del “Live” CD, lo que se ha podidocomprobar mediante una encuesta. El objetivo de la utilización de esta herramienta de trabajo es elfacilitar que los alumnos se introduzcan en el ámbito de la regulación farmacéutica de una formapráctica y que valoren los conocimientos teóricos de la asignatura como una necesidad en una parte dela actividad profesional y que complementa al resto de conocimientos y habilidades impartidas enotras asignaturas de la carrera.La prueba piloto se ha llevado a cabo con los alumnos que han optado por la evaluación continuadacon objeto de valorar si esta herramienta de trabajo facilita el aprendizaje y rendimiento de losresultados del alumnado. Se ha constatado que se han obtenido mejores resultados en los alumnos quehan utilizado este medio(AU)

ABSTRACT

We present the results of the introduction of an interactive CD on dispensing drugs and medicaldevices in community pharmacies for students graduating in pharmacy. We have been able todemonstrate through a survey that students can see the practical application of the Live CD, whichhelps them to see the subject of Law and Ethics as practical and not so far away from the knowledgethat they expect to acquire when they join the college. Moreover, the academic performance ofstudents who opted for continuous assessment, which involved working with the CD, has been betterthan those who opted for the single assessment(AU)