O ensino de atençäo primária à saúde: avaliaçäo diagnóstica e formativa através de microcomputadores / The teaching of primary attention to the health: diagnostic and formative evaluation by microcomputer
Rev. gaúch. enferm
; 13(2): 5-10, jul. 1992.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: lil-114980
Biblioteca responsável:
BR21.1
RESUMO
O estudo visa explorar a utilizaçäo de Avaliaçäo Formativa por Microcomputador no Ensino de Atençäo Primária à Saúde. O experimento é constituído de oito módulos, programados no software básico "Avaliaçäo Formativa". Para cada módulo, foi organizado um banco de questöes com três modalidades de feedbacks. A amostra inclui 16 sujeitos. Os resultados mostram que a Avaliaçäo Formativa por Microcomputador proporcionou domínio cognitivo significativamente superior aos estudantes quando comparada à instruçäo tradicional, porém näo proporcionou um desempenho significativamente superior aos alunos que interagiram com este software.
Buscar no Google
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Alfabetização Digital
/
Educação em Enfermagem
/
Avaliação Educacional
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Rev. gaúch. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
1992
Tipo de documento:
Artigo