Your browser doesn't support javascript.
loading
Winnicott e a formaçäo do psicoterapeuta / Winnicott and the psychotherapist
Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul ; 18(3): 328-34, set.-dez. 1996.
Article em Pt | LILACS | ID: lil-198383
Biblioteca responsável: BR18.1
RESUMO
O autor aborda a relaçäo aluno-professor, propondo uma aproximaçäo entre os momentos iniciais de três modelos de relaçäo, a saber, a relaçäo mäe-filho, terapeuta-paciente, aluno-professor. Focaliza mais especificamente dois aspectos que destaca de maior importância no que se refere a sua influência na formaçäo do psicoterapeuta uma qualidade de natureza pessoal, o conceito suficientemente bom de Winicott e, outro de natureza ambiental, o ambiente facilitador
Assuntos
Buscar no Google
Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Teoria Psicanalítica Limite: Humans Idioma: Pt Revista: Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul Assunto da revista: PSIQUIATRIA Ano de publicação: 1996 Tipo de documento: Article País de publicação: Brasil
Buscar no Google
Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Teoria Psicanalítica Limite: Humans Idioma: Pt Revista: Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul Assunto da revista: PSIQUIATRIA Ano de publicação: 1996 Tipo de documento: Article País de publicação: Brasil