Prevalência do transtorno de déficit de atençäo/hiperatividade numa escola pública primária / Attention deficit/hyperactivity disorder prevalence in an inner city elementary school
Arq. neuropsiquiatr
; 61(1): 67-73, mar. 2003. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-331161
Biblioteca responsável:
BR1.1
RESUMO
OBJETIVO:
Definir a prevalência do transtorno de déficit de atençäo/hiperatividade (TDAH) numa amostra de crianças escolares de uma única escola primária pública.MÉTODO:
A populaçäo do estudo foi composta por todos os alunos das classes de alfabetizaçäo à quarta série de uma escola. No primeiro estágio da pesquisa, as professoras e os pais preencheram um questionário padronizado de 18 sintomas definidos no DSM-IV. No segundo estágio, os alunos com triagem positiva foram convidados para um atendimento na escola. Após assinatura de consentimento esclarecido, preencheram-se o questionário de sintomas do DSM-IV, uma anamnese dirigida e um questionário psicossocial concebido para a pesquisa e realizaram-se exames físico e neurológico completos. O diagnóstico de TDAH admitia três subtipos hiperativo predominante (H), desatento predominante (TDA), ou misto (TDA+ H).RESULTADOS:
De 403 alunos avaliados no início, 108 tiveram triagem positiva. Destes, avaliaram-se 101 alunos. Havia 68 meninos e 33 meninas. A idade mediana foi 9 anos (faixa, 6-15 anos; desvio padräo, 1,99). O diagnóstico de TDAH foi definido em 69 alunos (17,1 por cento), incluindo 27 crianças (39,1 por cento) com TDA sem H, 26 crianças (37,7 por cento) com TDA + H e 16 (23,2 por cento) com H sem TDA. Dentre as crianças diagnosticadas, 45 (65,2 por cento) eram meninos e 24 (34,8 por cento) meninas (razäo 1,91).CONCLUSÄO:
A prevalência de TDAH em 403 crianças escolares de uma escola primária pública foi 17,1 por cento
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3.1 Reduzir a Mortalidade Materna
Problema de saúde:
Cuidado Materno
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade
Tipo de estudo:
Estudo de prevalência
/
Fatores de risco
/
Estudo de rastreamento
Limite:
Adolescente
/
Criança
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Arq. neuropsiquiatr
Assunto da revista:
Neurologia
/
Psiquiatria
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal Fluminense/BR