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O psicodrama pedagógico: estratégia para a humanizaçäo das relaçöes de trabalho / Pedagogical psychodrama: a strategy for the humanization of work relationship
Saeki, Toyoko; Corrêa, Adriana Kátia; Souza, Maria Conceiçäo Bernardo de Mello e; Zanetti, Maria Lúcia.
Afiliação
  • Saeki, Toyoko; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto. Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas. Ribeiräo Preto. BR
  • Corrêa, Adriana Kátia; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto. Departamento de Enfermagem Geral e Especializada. Ribeiräo Preto. BR
  • Souza, Maria Conceiçäo Bernardo de Mello e; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto. Departamento de Enfermagem Psiauiátrica e Ciências Humanas. Ribeiräo Preto. BR
  • Zanetti, Maria Lúcia; Universidade de Säo Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto. Departamento de Enfermagem Geral e Especializada. Ribeiräo Preto. BR
Rev. bras. enferm ; 55(1): 89-91, jan.-fev. 2002.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-335931
Biblioteca responsável: BR905.1
RESUMO
Este estudo teve como objetivo analisar a utilizaçäo do psicodrama pedagógico como estratégia para refletir sobre a humanizaçäo do atendimento em saúde. Foram realizados cinco encontros, de maio a junho de 2000. As temáticas desenvolvidas foram o contexto de trabalho em urgência e a atualizaçäo da referência pessoal e profissional, individual e grupal; reconhecimento do usuário. Tendo em vista a necessidade de se repensar a humanizaçäo do atendimento em emergência, consideramos que a abordagem psicodramática despertou o trabalhador para o compromisso e responsabilizaçäo com o trabalho.
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Psicodrama / Serviços de Saúde / Humanismo / Relações Interprofissionais Aspecto: Determinantes sociais da saúde Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de Säo Paulo/BR
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