Intervención educativa para la disminución de la agresividad en la conducta infantil / Educative intervention to reduce aggressivenes in child behavior
Rev. cuba. pediatr
; 74(3): 189-194, jul.-sept. 2002. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-341761
Biblioteca responsável:
CU1.1
RESUMEN
Se reporta que después de realizar un estudio diagnóstico previo con caracterización de los familiares y el medio, de los niños con conductas agresivas, se pasó a una segunda etapa, donde se elaboró y ensayó un conjunto de influencias educativas que contribuyeron a modificar algunas variables psicosociales del medio familiar en una variante de Escuela de Padres. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos se concluyó en que a partir de la implantación de este conjunto de influencias educativas se verificaron modificaciones significativas en los modelos agresivos de los niños objeto de estudio, según ellos mismos refieren
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Transtornos do Comportamento Infantil
/
Violência Doméstica
/
Relações Familiares
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Criança
/
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. cuba. pediatr
Assunto da revista:
Pediatria
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Cuba
Instituição/País de afiliação:
Facultad de Ciencias Médicas Dr. Calixto García/CU